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- 2019-08-20 发布于河南
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18、小猴子下山
第一课时
新课导入
认识生字
块 非 常 往 瓜 进 空
猴 结 掰 扛 满 扔
摘 捧 瓜 抱 蹦 追
理解课文
理解课文
理解课文
理解课文
理解课文
想一想
小猴子下山都做了些什么事?结果是什么?
总结
1.学生巩固认读这节课学习的生字,并集体朗读。
2.学生齐读课文。
第二课时
说一说:小猴子下山都来到了哪些地方?
解读课文:第一自然段
①小猴子来到了什么地方?
②它看见了什么?
③它是怎样做的?
解读课文:第一自然段
小猴子走到____________。他看见____________非常高兴,就_______________。
解读课文:第一自然段
“又大又多”
解读课文:第一自然段
“掰”
“扛”
解读课文:第二自然段
(1)自己轻声读第二自然段,标出有几句话,想想每句话的意思什么?
解读课文:第二自然段
小猴子走到__________,他看见____________,非常高兴,就__________。
解读课文:第二自然段
“又大又红”
“扔”
“摘”
解读课文:第三自然段
小猴子____________几个桃子,走到_
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