八年级《压力和固体压强》.ppt

A、压力和固体压强 复习目标： 1、说出压力和压强的定义，说明压强的物理意义。 2、写出压强的公式，单位，会灵活运用压强知识 　　解决简单的问题。 3、了解该知识在中考中出现的形式，并掌握基本的 解题技巧。 一、压力 １、定义： ２、单位： ３、方向： 画出物体对斜面的压力和物体的重力的示意图。 垂直作用在物体表面上的力 与接触面垂直并指向被压物体 牛顿，简称“牛”，符号为N F G 画出物体对接触面的压力的方向。 各图中物体重Ｇ，用G和Ｆ来表示 出各接触面所受压力的大小。 F F F F F F压=Ｇ F压 F压 F压 F压=Ｇ F压=Ｇ+F F压 F压=Ｇ-F F压 F压=F-Ｇ F压 F压=F Ｂ受到的压力： 地面受到的压力： 桌面受到的压力： =GA =GA+GB =G总=G杯+G水 4、压力和重力的区别 压力 重力 方向 作用点 大小 方向垂直于接触面，指向被压的物体。 竖直向下 在接触面上 在物体的重心上 压力的大小与重力的大小不一定相等 例题1（不定项）．如图所示，是同学们所画的几种情景下的示意图，其中正确的是（　　） 　 AC 影响压力作用效果的因素有哪些? 二、固体压强 １、压强是表示　　 　　的物理量。 ２、定义： ３、公式： ４、单位： p = F S Pa ( N/m 2 ) 压力作用效果 F—N 　 S—m2 　 物体单位面积上受到的压力叫压强。 5、了解一些压强值 中学生双脚站立时对地面的压强约为 Pa。 一瓶矿泉水对水平桌面的压强约为 Pa。 表示：地面1m2面积上受到的压力是104N。 104 6、物理意义 中学生双脚站立时对地面的压强为104Pa。 2*103 ７、正确理解受力面积 受力面积：实际接触面积 通常是指两个面积中比较小的那个。 注意单位换算：1m2=100dm2=104cm2 Ａ对Ｂ： Ｂ对地面： 人行走时： 人站立时： 坦克： S=1S鞋 两条履带与地面的接触面积 S=2S鞋 SA SB 分析受力面积 走钢丝的人脚底面积5dm2， 他所踩的部分钢丝的面积是10cm2， 真正的受力面积是多大呢？ 10cm2=10-3m2 人重500N，溜冰鞋重10N， 鞋底冰刀的面积为3cm2，冰面面积为100m2。 真正的受力面积是 。 人对冰面的压强多大？ F=G人+G鞋=500N+10N=510N 3cm2 S=3cm2=3×10-4m2 8、增大和减小压强的方法 增大压强的方法 压力不变时，减小受力面积 受力面积不变时，增大压力 增大压力，同时减小受力面积 减小压强的方法 压力不变时，增大受力面积 受力面积不变时，减小压力 减小压力，同时增大受力面积 思考： 桌面上有一个矿泉水瓶，你有什么方法可以增大它对桌面的压强呢? 如果不允许添加或使用其他器材呢? 答1：用手按住矿泉水瓶向下推。 答2：把矿泉水瓶倒过来。 答3：把矿泉水瓶放在桌边，让杯子的底露出一点在桌外。 9、压强的变化： （1） F F ① ② （2）切割问题 A B C 去掉图中阴影部分后，物体对桌面的压强如何变化？ p 2p p 2p 2p （3）叠放问题 取走一块后 P’ P’ P’ P’ 10、特殊固体的压强 特殊固体： 正方体、长方体和圆柱体 = ρgV S = ρgSh S = ρgh ∵V=Sh， = F S p = G S ∴ ①：１、２、３、均为铁且等高 ②：１为铜，２为铁，３为铝，且等高 特殊固体压强的计算 　　地面上有3个圆柱体实心铁柱， 质量比为1：3：8，他们的高度相 等，求他们对地面的压强之比 是 。 1:1:1