国家中长期教育改革和发展规划纲要学习心得.docVIP

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学习心得 200911011036 教育学 季佳 在阅读过《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及观看过相关专家学者的评论之后，我产生了一些思考。纲要涉及了方方面面，包括全国性宏观方面的指导思想和工作方针，也针对教师待遇、学校转型等问题具体提出了解决意见和方案，幅度跨越了学前教育到继续教育，评论精确。教育是国家发展的根基，一个国家的发展好坏与否，关键就在于教育是否与社会、经济发展相适应，并且更好地为中国提供丰富、优质的人才资源。纲要是教育发展的里程碑，我们应当在纲要的引领下，坚定地将教育发展下去。 200911011039 马思腾 从亲身体验及耳闻眼见来看，中国的教育改革势在必行。向全民征求意见无疑是一种好的办法。今天听到的教育研究工作者谈论的一些问题就十分精彩，“教育”是一个大的话题，从宏观层面来看，“政校分开，管办分离”——考试让考试机构做，教育让学校做，公平性让社会做，这无疑是对教育职责的绝妙分工，使责任更加具体。我想只有对教育有更深入的，崔我国国家现状有明确的认识，才能更好更全面地为中国教育的改革发展做出更多的贡献。相信奋战在一线的教师，辛勤采蜜的学生也会为教育的改革提出建议。看了今天的视频，我相信这次教改会为我们带来希望。 200911012906 学前教育 我是一名以学前教育为专业的本科生，这次纲要出来以后实话说我非常激动，因为它首次将学前教育独立地提出来，说明了政府以及社会各个阶层的老百姓开始重视学前阶段的教育，重视作为一个个体身心发展的重要的时期，并且明确地提出了许多可以付诸实际行动的措施以及预期达到的目标，从质量上看我觉得这次规划纲要向前迈进了很大一步。 另外，尤其值得重视的是这次纲要制定的全民性，让广大民众也积极为纲要献谋献策，从某种程度上讲，它更贴合民心，因为广大人民都根据自己的切身利益作出反映和建议，因此它也更具有真实性。 但唯一我不能明白的是现在大学生出去找工作往往与自己的花四年时间钻研的专业毫无关系的现象普遍存在，在这纲要中却没提出切实措施，我想，是不是该多做别的什么呢？ 200911013908 特殊教育 周文秀 我觉得最新出台的教育改革和发展规划是在新的时期、新的背景下为满足人们的教育需求而设置的。教育是关乎民生的大问题，关于教育的问题也一直是人们最关心的问题之一。妥善的处理好这些问题不仅满足人们的生活需要，更能够为祖国的繁荣昌盛打下坚实的基础。“科学是第一生产力”这一句话促使我们更应该关注科学在中国的发展状况。今年的新政策不同于往常，则在于它注意到了这些问题，并提出了解决这些问题的具体方法。 200911011001 教育学 黄璐欢 作为以高考中走过来的一员，作为教育学专业的学生。其实一直都对我们的教育现状挺关心的。确实，在新中国60年的历程中，我们去的了许多辉煌的成绩。但现在，也存在一些制约社会、经济进一步发展的问题。教育是与每个人息息相关的事件，教育是关乎国民素质的基石，教育与新世纪中华民族的复兴密不可分。非常高兴这次《纲要》的出台看到了教育事业的成绩与不足，从国家层面广纳意见来进行长期战略规划，给予了教育应有的及时的重视，其提供的一些改革思路我希望能够在 将来的十年中逐渐开始应用，具体地应用到教育实践中去。因为现实在急切地召唤我们去改变、创新、构建人力资源强国。其中我最关心的当属高等教育了，关于教育内容向社会需要的贴近，复合型人才的培养，教育去行政化，建设世界一流大学等问题，我会继续关注，也期待着《纲要》的成文、实施、生效。 贾彦琪 我国长期以来一直致力于由人口大国向人力资源强国转变，实现这一目标的关键就是人才，而塑造人才的主要方式便是教育，值此之际，我国出台“国家中长期教育改革和发展纲要”首先表明了国家对教育的重视，同时也针对当前的教育问题提出了切实可行的方针政策，确实是具有重大的现实意义的。不得不承认就目前情况来看，我国教育较其他先进的发达国家来说确实不容乐观。比如说教育资源的分配问题，农村与城市间尚有很大悬殊，还有高校的招生方式单一，使得素质教育的设想仍然被束之高阁，应试教育的负面影响难以消除，还有一点就是高校办学特色不鲜明，千篇一律，不利于人才的培养，尤其是今天所急需的创新型人才的培养，而本纲领就以上三个问题将着力点定位在教育公平，教育资源均衡化及高校办学特色上，对我国教育现状的改编不失为有力一笔。其实对于教育问题的研究由来已久，专家学者甚至于政府也对此发表过不少言论，但都没有收到什么实质性的效果，理论还是理论，现实也还是现实，希望这次《纲要》能够对我国教育状况的改善做出实际的贡献。 200911011021 郑秀慧 我觉得高校适当扩招是有必要的，虽然扩招会导致大学生就业压力更加严峻，但我们不能因此就扼制更多人接受高等教育的机会，阻止国民整体