第4讲：作图法解题.pptVIP

五（1）班的男生人数和女生人数同样多。抽去18名男生和26名 女生参加合唱队后，剩下的男生人数是剩下的女生人数的3倍。五 （1）班原有男、女生各多少人？ 26-18=8（人） 8÷2=4（人） （26-18）÷（3-1）=4（人） 26+4=30（人） 答：五（1）班原有男、女生各30人。 两根电线一样长，第一根剪去50厘米，第二根剪去180厘米后， 剩下部分，第一根是第二根长度的3倍。这两根电线原来共长多少 厘米？ 180-50=130（厘米） 130÷2=65（厘米） （180-50）÷（3-1）=65（厘米） 180+65=245（厘米） 245×2=490（厘米） 答：这两根电线原来共长490厘米。 甲、乙、丙、丁四个小组的同学共植树45棵，如果甲组多植 2棵，乙组少植2棵，丙组植的棵数扩大至2倍，丁组植树棵数减少 一半，那么四个组植的棵数正好相同。原来四个小组各植树多少 棵？ 丙组： 丁组： 乙组： 甲组： 2棵 2棵 1份 4份 4份 9份 （45+2-2）÷（1+2+2+4）=5（棵） 5×2-2=8（棵） 甲组 5×2+2=12（棵） 乙组 5×4=20（棵） 丁组 答：原来甲、乙、丙、丁四组分别植树8棵、12棵、5棵和20棵。 丙组 甲、乙、丙、丁四个数的和是100，甲数加上4，乙数减去4， 丙数乘4，丁数除以4后，四个数正好相等。求这四个数。 1份 8份 16份 25份 100÷（1+4+4+4×4）=4 4×4-4=12 甲： 4×4+4=20 乙： 4×16=64 丁： 答：甲是12、乙是20、丙是4、丁是64。 丙： 作图法解题的思路： （1）弄清题意，理清数量关系。 （2）找到作图的突破口，画出示意图。 （3）借助示意图，列式解答。 用绳子测井深，把绳三折来量，井外余16分米；把绳四折来 量，井外余4分米，求井深和绳长。 16×3=48（分米） 4×4=16（分米） 48-16=32（分米） 32×3+16×3=144（分米） 答：井深32分米，绳长144分米。 用一根绳子量大树的周长，把绳子2折后正好绕大树2圈；若把 绳子3折后，绕大树一圈还余30厘米。求大树的周长和这根绳子的 长度。 30×3=90（厘米） 90÷（2×2-3）=90（厘米） 90×2×2=360（厘米） 答：大树的周长是90厘米，这根绳子的长度 是360厘米。 芭啦啦综合教育小学的少先队员帮助学校清理基建工地。已知甲工 地比乙工地大一倍，上午他们在甲工地清理了半天；下午将人数对半分， 一半留在甲工地，另一半到乙工地清理。到收工时，甲工地已清理完毕， 乙工地还剩一小块需1人再清理1天才能完工。如果每人的工作效率相等， 那么共有多少名少先队员参加了清理？ 1份 1份 1份 1份 半份 1×2×（1+3）=8（名） 答：共有8名少先队员参加了清理。