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2、我多想去看看 第二课时 教学目标： 1、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2、理解课文内容，激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。 教学重点：指导学生有感情地朗读课文。 教学难点：激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。 教学过程： 一、指导朗读、背诵诗歌 1、（看书上插图）教师引背。2、学生同座位互背。3、全班同学齐背。 二、指导写字 1、学生看书，自己说一说“广”字怎么记？自由记住“广”在田字 格的位置。 2、学生在书上练习书写。 3，学生再看书，说一说“升”字怎么记？演示“升”和“开”的比较， 自由记忆“升”在田字格的位置。 4、学生练习书写。 三、扩展练习。出示北京的风景图片，当地的风景图片 说话训练：我多想（）。 四、练习 1、想一想，连一连。 告 走 北 升 城 广 路 京 旗 门 场 诉 2、比一比，组词。 听（）走（）北（）开（） 诉（）足（）比（）升（） 五、作业布置：画一画，把你心目中天安门和五星红旗的样子画下来。 六、板书设计： 听（）走（）北（）开（） 诉（）足（）比（）升（）