13 荷叶圆圆 第二课时.docVIP

一师一优课、一课一名师 13《荷叶圆圆》 一年级语文（下册） 怀远县魏庄镇友谊小学 授课教师：蒋菲菲 2017.6.14 13．荷叶圆圆 教学目标： 1.巩固“荷”、“珠”等12各个生字，会写“叶”、“机”、“我”三个字。 2.正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。 3.通过朗读和绘画体会到夏天景色迷人，受夏天的美好，激发对大自然、对美好的向往，从而树立保护大自然的意识。 教学重点： 1.正确、流利、有感情的朗读课文。 2.会写“叶”、“机”、“我”三个字。 3.能背诵课文。 教学难点： 1.有感情的朗读课文。 2.创新能力的培养。 教学准备： 多媒体课件 教学过程： 读课文，用“??? ”画出小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿说的话。（不含提示语) 小水珠把荷叶当作???????????? 。小蜻蜓把荷叶当作???????????? 。 小青蛙把荷叶当作????? 。 。小鱼儿把荷叶当作???????????? 。 3.试着和小组内同学分工朗读课文。 4.学生质疑：你有哪些不明白的地方？（1）大声朗读课文，并想一想：荷叶是什么样的，什么颜色的？（2）荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿带来了快乐，他们是怎样说的？怎样做的？你会怎样读？ 4、比赛朗读，看谁能读出他们的快乐心情。 (?1)、学生小组内交流，看看标注是否完整。 (2)、小组代表进