超级资源（共34套168页）苏教版高中生物必修一（全册）配套教学案汇总（打包下载）.Doc

“超级资源+学科” 看看能搜出什么！！ 当你的经济还撑不起你的梦想时，那你就应该踏实的去做！ 超级资源（共34套168页）苏教版高中生物必修一（全册）配套教学案汇总（打包下载） 第2课时　细胞中的元素和无机化合物 [目标导读]　1.阅读教材P8～9，结合P8图2－1，举例说出细胞的元素组成。2.结合教材P9表2－1，理解必需元素含义。3.结合教材P9表2－2，认识细胞中的主要化合物及其相对质量分数。4.阅读教材P10第2、3段，举例说出水在细胞中的存在形式和作用。5.阅读教材P10内容，说出无机盐在细胞中的存在形式和主要作用。 [重难点击]　1.生物体的元素组成。2.自由水、结合水。3.无机盐的作用。 一　组成细胞的元素 1．组成细胞的元素种类及含量 生物种类繁多、数量巨大，具有广泛的多样性，但组成生物体的化学元素却基本相似，阅读教材P8内容，结合下面材料思考： 表1　地壳和人体中含量较多的元素比较表 地壳 人体 元素 含量(ppm) 元素 含量(ppm) O Si Al Fe Ca Na K Mg H 4.66×105 2．77×105 8．13×104 5．00×104 3．63×104 2．83×104 2．59×104 2．09×104 1．40×103 O C H N Ca S P Na K 6.28×105 1．94×105 9．3×104 5．1×104 1．4×104 6．4×103 6．3×103 2．6×103 2．2×103 表2　玉米和人体所含元素与细胞干重的质量分数(%)  元素 玉米 人 O 44.43 14.62 C 43.57 55.99 H 6.27 7.46 N 1.46 9.33 K 0.92 1.09 Ca 0.23 4.67 P 0.20 3.11 Mg 0.18 0.16 S 0.17 0.78 (1)由表1可以看出：①生物体内的任何一种元素都可以在无机自然界找到，说明生物界和非生物界具有统一性。②同一种元素在人体细胞中的含量和地壳中含量不同(相同、不同)，这体现了生物界和非生物界的差异性。 (2)由表2可得出结论：①不同生物体内所含的元素种类基本相同，但是每种元素的含量却有多有少；②同一生物体内不同化学元素的含量不同，其中C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等元素含量较多，称为大量元素；Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等元素含量很少，称为微量元素。 (3)由教材P8图2－1可得：在鲜重条件下，细胞中含量最多的元素是O，其次是C、H、N。 2．生物的元素缺乏症 生物会因环境中缺乏某种元素而产生该元素的缺乏症，根据下面材料思考： (1)下表是一项“硒与克山病发病相关性”研究的记录 组　别 年　度 观察人数/人 发病人数/人 实验组 (补硒) 1974 4 510 10 1975 6 767 7 对照组 (不补硒) 1974 3 985 54 1975 5 445 52 分析上表数据，可得出的结论是克山病和缺硒有关，硒是人体的必需元素。进一步说明生物缺乏必需元素可能导致疾病。 (2)几十年前，新西兰有一个牧场的大片牧草长势很弱，有的甚至发黄枯萎，即使使用了大量的N、P、K肥也无济于事，后来，人们偶然发现牧场内的一小片牧草长得十分茂盛，原来，这一片”绿洲”的附近有一座钼矿，矿工每天上下班总是抄近路走，他们的鞋子踩过的地方，牧草绿油油的，经过科学家的化验和分析，一公顷牧草只需150克钼就足够了。 上述材料说明： ①钼属于微量元素。 ②由材料分析，钼虽然含量少，但是对生物体具有重要的作用，不可缺少。 小贴士　(1)在干重条件下，人体细胞中含量最多的元素是C，其次是O、N、H。 (2)无论在鲜重还是干重条件下，细胞中都有并且含量最多的元素是C、H、O、N、P、S六种，它们被称作组成细胞的主要元素。C、H、O、N四种元素被称作构成化合物和细胞结构的基本元素。C是构成细胞的最基本元素。 (3)无论是大量元素还是微量元素，都是生物体必需的元素，对于维持生物体的生命活动起着非常重要的作用。 归纳总结 活学活用 1．一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外、其他田间处理措施相同。实验结果如下表： 地块 甲 乙 丙 丁 戊 施肥情况 尿素 磷酸二氢钾 磷酸二氢铵 硫酸铵 不施肥 小麦 收获量 55.56 65.26 56.88 55.44 55.11 从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是(　　) A．K B．N C．P D．S 答案　A 解析　由表中数据可知，在施用磷酸二氢钾后，小麦收获量明显增加，磷酸二氢钾含有P、O、H、K等元素，通过其他组可知，在施用含