动物王国开大会 教学设计 第一课时.docxVIP

《动物王国开大会》教学设计 王冰 第一课时 教学目标： 1.识记11个生字，认识“牛字旁”，学习正确书写1个生字。 2.正确朗读1-6自然段。 3.引导学生边听故事边利用文中信息进行简单推理。 4.初步领会通知的写法。 教学重点： 听故事，利用文中信息进行简单推理。 识记11个生字，认识“牛字旁”，学习正确书写1个生字。 教学难点：初步领会通知的写法。 教学过程： 一、听故事，作推理 1.引入课题。 今天，我们来讲个故事，故事发生在一个美丽的地方，这里有一大片森林，充满了动物们的欢声笑语，这个地方就是： 板书：动物王国 齐读“动物王国”。 动物王国发生了一件什么事情?板书：开大会。 指名朗读题目：动物王国开大会 2.教师边贴图边用文中语言讲述故事。 第一部分： 动物王国要开大会了，老虎让狗熊去通知(贴词)大家。狗熊(贴图)用大喇叭喊： “大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加!”(贴句)他一连说了十遍。狐狸(贴图)奔来了，对狗熊说：“你说一百遍，大会也开不起来。”狗熊很奇怪，说：“为什么?”狐狸提醒说：“因为你没有告诉大家，大会是哪天开，是今天，是明天，还是……”狗熊挠了挠头，做了个鬼脸，连忙说：“对，对，对!”于是就去问老虎。老虎说：“大会就在明天开，你快去通知大家吧。” 第二部分： 狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加!”(贴句)一连喊了十遍。