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青海省“全面改薄”项目教育信息化标准 2015-09-15 青海省“全面改薄”项目教育信息化标准 （修订版） 青海省电化教育馆 ? 一、教育信息化综合平台建设 综合平台建设主要是为了实现宽带网络校校通、教师空间和学生空间人人通以及网络多媒体教室建设而做的前期工作，为“全面改薄”项目提供基础性保障。 （一）根据各地实际，以州（市）或县为单位，由教育行政部门与基础网络运营商协商，建立集教育管理平台、教育教学资源平台、教育教学应用平台为一体的教育信息化综合平台，具备教师备课教学功能，学生学习功能，教务管理功能，行政管理功能，资源信息功能，对外交流功能和安全防护功能。为区域内所有中小学提供教学过程、管理、日常办公、内外交流等方面的全面支持。实现区域内宽带网络校校通，为教师空间和学生空间人人通提供平台。 （二）资金估算。采取教育行政部门购买服务方式。资金需求纳入正常教学经费，不列入本项目资金需求。 二、关于网络多媒体教室 （一）网络多媒体教室是指能够利用校园网或互联网访问资源，使用计算机、投影机、电子白板或银幕、实物展台等设备进行教学的成套多媒体设备。 （二）设备配置标准 1.网络多媒体教室按照班级数配置，不含学前班。 2.规模100人以上的学校配置多媒体报告厅1个。 3.?省中小学标准化建设工程教育信息化项目中已经配置的班班通设备（含2014年将要配置的地区的和学校）视为已经建设了多媒体教室。 4.?电力供应没有保障的不配置。 （三）网络配置标准 为实现宽带网络进教室，需配置校园内的网络交换设备（路由器、交换机）和网线。使校园内普通教室、专用教室和其他信息点实现互联互通。 资金估算： 1.网络多媒体教室2万元/个； 2.多媒体报告厅5万元/个； 3.100人以下规模的学校网络设备1万元；100-300人规模的学校网络设备2万元；300-1000人规模的学校网络设备6万元；1000人以上规模的学校网络设备10万元。 三、计算机 计算机是指专门用于教学的计算机。 （一）小学 序号 名称 规格型号 功能 单位 数??????量 备注 12班 18班 24班 30班 36班 1 计算机教室学生计算机 ? 台 45 90 90 135 135 应按10%配置备用计算机 2 计算机教室教师计算机（服务器）、交换机 ? 套 1 2 3 与多媒体网络计算机室配套 3 专任教师用计算机 ? 台 按专任教师每人1机配置 ? 4 办公用计算机 ? 台 3 4 5 6 保障教务、人事、财务、资产管理等专用 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 备注：计算机教室间数按照45台加10%为一个标准间，以此类推。 1.小于12个班级的学校按学生规模配置计算机教室。其中大于300人规模的配置50台计算机的计算机教室一个；200-300人规模的配置50台计算机的计算机教室1个；100-200人规模的配置35?台计算机的计算机教室；50-100人规模的配置20台的计算机教室1个。小于50人规模的不配置计算机教室。 2.电力供应没有保障的不配置。 3.省中小学标准化建设工程教育信息化项目中已经配置的计算机设备（含2014年将要配置的地区的和学校）视为已经建设了计算机教室。 价格估算： 50台计算机的计算机教室17万元/个 35?台计算机的计算机教室13万元/个 20台的计算机教室10万元/个 专任教师用计算机0.5万元/台 部门办公用计算机0.5/台 （二）初级中学 序号 名称 规格型号功能 单位 数量 备注 ? 24班 30班 36班 48班 60班 ? 1 计算机网络教室学生计算机 ? 台 100 150 150 200 250 按10%配备学生用备用计算机 ? 2 计算机网络教室教师计算机（服务器）、交换机 ? 套 2 3 3 4 5 3 3 专任教师用计算机 ? 台 按专任教师每人1机配置 ? ? 4 办公用计算机 ? 台 按部门配置，教研组或年级组除外，每个部门1台 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 备注：计算机教室间数按照50台加10%为一个标准间，以此类推。 1.小于24个班级的学校按学生规模配置计算机教室。其中：大于300人规模的配置56台计算机的计算机教室一个；200-300人规模的配置50台计算机的计算机教室1个；100-200人规模的配置35?台计算机的计算机教室；?50-100学生的配置20台的计算机教室1个。小于50人规模的不配置计算机教室。 2.省中小学标准化建设工程教育信息化项目中已经配置的计算机设备（含2014年将要配置的地区的和学校）视为已经建设了计算机教室。 3.电力供应没有保障的不配置。 （三）资金估算： 56台计算机的计算机教室20万元/个 50台计算机的计算机教室17万元/个 35?台计算机的计算