高职贫困学生心理健康状况调查与分析.docVIP

PAGE PAGE 1 高职贫困学生心理健康状况调查与分析 　　摘要：采用SCL-90量表，调查了湖南交通职业技术学院330名高职学生的心理健康状况，比较了贫困生与非贫困生心理健康的差异，分析了高职贫困生心理问题产生的原因。 　　关键词：高职；贫困生；心理健康；调查 　　随着教育体制改革的不断深入和发展，尤其是高校扩招以来，高校贫困生数量日益增多。据初步统计，大部分高校中贫困大学生数量占到学生总量的15%-30%，部分高校甚至高达35%。数量众多的贫困生作为一个社会群体现象引发了涵盖经济、心理、学习、社会等多个方面的矛盾，由于经济的原因影响了自身发展和健康成长，同时也影响了学校的安全稳定和建设发展，也增大了学校人才培养的压力和难度。它已经成为政府高度重视、社会普遍关注、家长操心、学校担心、学生忧心的社会性问题。因此，对贫困大学生的心理研究，就有着不同寻常的意义。本文就高职贫困学生心理健康状况做了调查与分析。 　　一、研究对象 　　本研究选取湖南交通职业技术学院2009、2010和2011三个年级的学生作为研究对象。共发放问卷345份，回收问卷340份，剔除无效问卷，有效问卷330份，有效回收率为95.7%。其中经济特困学生数26名（月生活费200元以下），经济困难学生数80名（月生活费200-400元），一般条件学生数197名（月生活费400-800元），条件较好学生数27