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- 2019-08-20 发布于北京
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公共素质课兼职教师队伍建设与管理探析
摘要:综合素质课是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措,是促进大学生全面发展的重要途径和手段,是高校德育工作的重要组成部分,这些课程既不同于专业课,又不同于公共基础课,大学无相关专业,作者就此类课程教师队伍的建设和管理提出了意见。
关键词:综合素质课兼职教师队伍建设与管理
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。一个学校要发展,要办出特色,就必须把加强教师队伍建设作为最重要的基础来抓。高等职业教育作为我国高等教育体系中的一种类型教育,正处于稳步发展和质量提高的关键时期。随着我国高等教育已进入大众化阶段,随之而来的是对高等教育质量的怀疑,特别是对高等职业教育的怀疑。教育质量高低的重要指标在于毕业生是否符合用人单位的需求,关注和争论的核心问题就在于高职毕业生的综合素质是否被就业市场和社会所认同。
高职生的综合素质包括很多方面,如心理承受能力,独立生活能力,人际交往能力,应变能力,创新能力,责任能力,等等。这些能力仅靠公共基础课和专业课教学是无法完成的,因此教育部等相关部门早就注意到这一现象,为此教育部、总参谋部、原卫生部、共青团中央等多部门先后联合发文要求在大学生中开设《形势与政策》《大学生职业发展与就业指导》《大学生心理健康》《军事理论》(以下统称公共素质课)等公共必修课,并规定了学
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