山东省宁阳县第二十五中学七年级历史下册《第16课 中外的交往与冲突》教学案（无答案） 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 2 第16课 中外的交往与冲突 （总第 课时） 班级_______ 姓名________ 设计人： 【学习目标】了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取在澳门的居住权等基本史实，掌握明朝对外关系的概况。 【学习重点】郑和下西洋的史实和戚继光抗倭的事迹 【学习难点】郑和下西洋 【学习过程】 一、快乐预习： （一）明确任务、自主预习： 通读全文，勾画重点，完成以下预习任务——— 背景 经过 意义 郑和下西洋 明朝前期，我国是世界上________的国家。 为了加强同_________的联系，________派遣郑和下西洋。 ________年到________年，先后____次下西洋； 出发地点________，最远到达__________和________； 1、比_______早______世纪，他是我国也是世界上最伟大的航海家； 2、促进了中国和________的 ； 3、加强了中国和________的 ； 戚继光抗倭 元末明初，日本的______骚扰东南沿海地区，损害了人民的生命财产，破坏了我国的主权。 明政府派________到浙东沿海抗倭。 1、戚继光组织一支抗倭队伍，人称______。在_____九战九捷，荡平______倭寇。 2、又进入______、______，剿灭倭寇。这样东南沿海的倭患