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最美乡村教师个人先进事迹材料
待到山花烂漫时,她在丛中笑
“这是一个奇异的花园, 这里开放着各种各样芬芳美丽的花朵。 能
够每天面对这些姹紫嫣红的花朵, 有幸作为培育她们的一名园丁, 我
感到十分快乐。守护她们就是守护着幸福,培育她们就是培育希望。
我辛勤地为她们浇水,施肥,除草,愿她们开放得更加美好、艳丽。
我时常感到有些劳累, 但我的心却一直是轻松快乐的, 只要和她们在
一起,我就会重新充满活力,浑身焕发出使不完的劲儿 ”
9 月 6 日
“一个农民模样的中年男子, 硬拉着一个蓬头垢面的小男孩, 找到
我说:“彭老师,他是我儿子向中山,求求你收下这孩子吧。我真是
没有办法了。”我莫名其妙,他继续说: “我和他妈到温州打工挣钱,
供他在家读书。新学期开学,他带着书钱、学费,连学校也没进,就
进了网吧,一呆就是四个多月。两周回家一次,拿了钱又进去,连吃
饭的钱也舍不得花,一天到晚打游戏,看‘黄片’ 。你看他糟蹋成这
样子,皮包骨头 ,, ”说着,泣不成声了。多可怜的留守儿童!多伤
心的打工父亲!我不能不救救这个被网吧毒害的孩子。
6 月 25 日
“课堂气氛掀起了高潮, 同学们各抒己见。 向中山鼓足了勇气站起
来说:“感谢彭老师无微不至的关怀,感谢同学们的热情帮助,使我
这个沉迷于网吧 4 个多月的学生重返课堂。 。。。。。他还没有说完,教
室里就响起了一阵热烈的掌声。 向中山满眼闪着激动的泪花。 我很欣
慰,向中山没有辜负家长老师及全班同学的希望, 他在班级这个大家
庭中找回了温暖,找回了欢乐,收获了成功。他在作文中写道: “是
网吧毒害了我, 是彭老师和全班同学拯救了我, 我要用优异的成绩回
报所有关心我的人。 ”
这是 XXX老师教学手记中的三段文字。 字里行间真挚地流露出一
颗年轻而美丽的心灵, 透露着对教育事业的无限热爱, 对孩子们的无
限关爱。 13 年的教学生涯中,她一直扎根农村小学,高中低年级她
都教过,一直担任班主任。工作中她总是服从安排,任劳任怨,辛勤
耕耘,无私奉献,用自己火红的青春谱写出一曲曲美丽动人的乐章。
扎根农村,无悔选择
2001 年 6 月,不满二十岁的 XXX中师毕业了,她到教育局查看有
关情况,却刚好碰上了边远学校的张校长, 张校长正是找局领导要老
师来的。这几年来学校逐步边远化和经济的落后影响了各方面的发
展,学校办得不景气。房舍破旧,师生缺少住房,学校连自来水都没
有,供电也时有不足,加上本地物质较为缺乏,生活水平跟不上,学
校的教学设施也十分落后,教学质量逐年下滑。优秀的教师,特别是
年轻的老师这几年很难留住, 都人往高处走了, 学校教师年龄结构逐
步老化,而且还缺编,却要请代课教师,明显影响了教育教学的生机
和活力。张校长深为感慨地说: “我们正渴求像你们这样的年轻教师
啊!”
这个从小就在农村长大的孩子, 这个有着十分浓重的感恩情结的
女孩子,竟然被老校长的一席话深深地打动了。当着局领导的面,她
竟然爽快地答应了老校长的请求, 果断决定就去桃子溪小
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