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- 2019-08-22 发布于天津
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我的兴趣爱好
教学目标:
1、知道自己的学习兴趣所在。 2、能够在教师和家长的帮助下培养健康的兴趣爱好。
教学准备: 让学生准备自己的才艺作品。
活动时间:1课时
教学过程:
说说自己最喜欢的课程。 1、老师让同学们在一张纸上写下自己最喜欢的课程是什么,并写上自己的名字交给老师。 2、老师随意从其中抽出一张,被抽到的同学走上讲台,说说自己最喜欢的课程,为什么喜欢它,以及自己是怎样学好它的。同学们可以向这位同学发问。 二、小小辩论会:偏科是否有利于我们成长? 1、请持不同意见的同学各组成一组,分开两边。 2、每组可以根据自己的看法和掌握的资料陈述自己的观点,最后各组请一名代表进行总结发言。 3、教师根据同学们的发言,引导同学们得出正确的结论。
才艺展示会。 同学们将自己的才艺作品展示出来,也可以当场演示给同学从头看。最后可以将同学们的才艺作品收集起来做一个小型的展览。 四、过关游戏。 让同学们参照教材提供的游戏,自己尝试一下,看能否顺利过关。请过关的同学谈谈自己平时是怎样做的。 板书设计: 我的兴趣爱好 发现自己的兴趣爱好
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