探究杠杆的平衡条件(实际课堂学案).docVIP

探究杠杆的平衡条件(实际课堂学案).doc

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PAGE 1 探究杠杆的平衡条件(实际课堂学案) 一、知识重温 图一指出图一中支点的位置,其中动力臂l1为 cm,阻力臂l2为 cm。(杠杆中的刻度为每格5cm) 图一 二、实验探究 1、由演示实验的情景可知:影响杠杆平衡的因素有 、 、 、 2、要研究杠杆平衡条件,测量多组因素的数据记录 实验次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 2 3 4 3、根据杠杆平衡时的数据,你能够探究出这些数据存在什么数学关系吗? 三、知识应用 1、下图中利用撬棒撬动石块时,已知石块对撬棒的阻力为1000N,阻力臂为0.1m,动力臂为1m,此时工人需要用多大的动力才能撬动石块? 上题可见: F1 F2,此时使用杠杆能 力,必须要符合的条件是:l1 这种杠杆叫做 力杠杆。生活中有哪些杠杆属于这类杠杆,说说看。 2、一条重8N的大鱼被吊起,此时人的左手拿着鱼竿不动(左手可看作支点),你认为人右手对鱼竿施加的动力是比鱼的重力大还是小?说出你的依据。 3、天平的横梁可看作杠杆,当它正常工作时,左盘物体的质量 右盘砝码质量(选填“大于”、“小于”或“等于”),由此你能知道天平这种杠杆的阻力臂 动力臂,说说你的依据。 (4)你会对杠杆进行分类吗? 杠杆 杠杆 杠杆 杠杆 探究杠杆的平衡条件(反思后的建议学案) 一、知识重温 F1 F2F1 F2指出图一中两杠杆支点O的位置,分别画出动力臂l1和阻力臂l2,其中杠杆______(选填“甲”或“乙”)的力臂能直接从图中读出,l1= c F1 F1 甲 图一 乙 甲 图一 乙 二、实验探究 1、由演示实验的情景可知:影响杠杆平衡的因素有 、 、 、 2、要研究杠杆平衡条件,测量多组因素的数据记录 说明:一个钩码的质量m=50g(即为________kg), 一个钩码的重力G=mg=________N;(g取10 N/ kg) 实验次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 2 3 4 3、根据杠杆平衡时的数据关系是___________________________________ 三、知识应用 1、下图中利用撬棒撬动石块时,已知石块对撬棒的阻力为1000N,阻力臂为0.1m,动力臂为1m,此时工人需要用多大的动力才能撬动石块? 上题可见: F1 F2,此时使用杠杆能 力,必须要符合的条件是:l1 这种杠杆叫做 力杠杆。生活中有哪些杠杆属于这类杠杆,说说看。 2、一条重8N的大鱼被吊起,此时人的左手拿着鱼竿不动(左手可看作支点),你认为人右手对鱼竿施加的动力是比鱼的重力大还是小?说出你的依据。 3、天平的横梁可看作杠杆,当它正常工作时,左盘物体的质量 右盘砝码质量(选填“大于”、“小于”或“等于”),由此你能知道天平这种杠杆的阻力臂 动力臂,说说你的依据。

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