人教部编一年级下册语文4、四个太阳.docxVIP

4、四个太阳 教学目标： 1、认识13个生字。会写2个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。 教学重点： 1、认识13个生字，掌握识字方法；会写2个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点：从读中领悟作者通过画太阳要表达的心愿。 教前准备：四个太阳图片、课件 教学过程 一、激趣导入，揭示课题。 1、 聆听歌曲《种太阳》。 师：同学们刚才你们听到歌曲中唱的是什么？（学生回答）歌曲中的小女孩播种太阳、送太阳，让世界处处充满温暖。今天，我们将要学习的课文中，有一个可爱的小男孩，你们看他在干什么？ 板书“太阳” （1）谁来读读这个词？ 师：读的真好听，还有谁愿意试试？ （2）“阳”是我们今天要写的字，复习双耳旁的写法，学生书空 。 （3）谁能提醒提醒老师怎样才能写好这个字?观察、自由交流 。 （4）范写“阳”字 （横撇弯钩，竖，竖，横折，横，横。有6笔。）（“阳”字型左窄右宽，参照“队”写双耳旁，横撇弯钩在横中线上部，竖要拖长。“日”竖在竖中线上运笔，里面的横在横中线上。双耳旁比日长，日比双耳旁宽。） （5）学生描红书写（教师巡回辅导，提示坐姿）。 过度语：今天我们将学习一篇 关于太阳的课文。 2、（教师板书“四个