（2017年春季版）《李自成起义推翻明朝》教学设计.docxVIP

《李自成起义推翻明朝》教学设计 【教学目标】 知识与能力 了解明朝末年黑暗的政治统治； 了解明末农民起义爆发的原因，李闯王推翻明朝的基本过程； 把握后金的发展和清兵入关的基本史实。 过程与方法 通过对唐玄宗统治前期和后期的比较，让学生体会一个人的所作所为将直接导致不同的后果，培养学生对比辨析、以史为鉴的学习能力。 情感态度与价值观 1.历史上崇祯帝是一个非常勤奋的皇帝，但也无法挽救明朝的覆灭，从中认识到明朝腐败政治的巨大破坏力，从而可以理解现阶段为什么我国反腐力度如此之大。 2.从吴三桂引清兵入关中得出一个较为正确的历史、人生、民族观。 【教学重点】 教学重点：明末的腐败政治；李自成推翻明朝的政策措施及其影响。 【教学难点】 教学难点：明末农民起义的原因。 【教学过程】 一、导入新课 （多媒体展示《闯王进京》图）李自成是农民革命史中一位伟大的人物。他从陕北发动革命，以抗粮均田为号召，转战十余年，卒以一六四四年三月推翻了明朝的统治。但是，可惜他们容易为胜利所陶醉，忽视了关外的大敌，终于为满洲人所乘，遭受了失败。所以李自成既有中国农民典型的吃苦耐劳，有创造力等优点，也有农民意识，小富即安，目光短浅的缺点。前者导致他成功，后者导致他成功之后迅速败亡。今天就让我们来学习他伟大而传奇的一生。 二、政治腐败与社会动荡 教师多媒体展示《明宪宗元宵行乐图》，教师讲述明朝后期腐败的基本情况。社