课堂八年级物理下册第八章动力和力第1节牛顿第一定律讲义新人教版.pptVIP

* 第1节 牛顿第一定律 第1节 牛顿第一定律 自 主 学 习 问题导学 图8－1－1 第1节 牛顿第一定律 新知梳理 一 探究阻力对物体运动的影响 　如果运动的物体不受力，它将__________________________________________________ 进行推理 　水平面越光滑，小车运动的距离越______，这说明小车受到的阻力越______，速度减小得越______ 得出结论 　①实验中控制同一小车从同一斜面的同一高度由静止下滑，其目的是使小车到达水平面时的____________相同； 　②实验中通过观察小车在水平面上____________的长短来显示阻力对物体运动的影响 操作说明 　______________、__________ 探究方法 实验装置 控制变量法 转换法 初始速度　 滑行距离　 慢 　长　 小　 以恒定不变的速度永远运动下去(或永远做匀速直线运动) 第1节 牛顿第一定律 二 牛顿第一定律 内容　一切物体在没有受到力的作用时，总保持________状态或________________状态，这就是著名的牛顿第一定律。 研究方法　牛顿第一定律是在大量____________的基础上，通过进一步________而________出来的，并不是实验定律。 静止 匀速直线运动 经验事实　 推理 概括 第1节 牛顿第一定律 [点拨] 对牛顿第一定律的理解： (1)“一切”是说牛顿第一定律对于所有的物体普遍适用。 (2)“没有受到力的作用”是指定律成立的条件，包括两种情况：一是理想状况，即物体确实没有受到力的作用；二是物体所受各力的总效果为零。 (3)对牛顿第一定律中的“或”字，我们可以理解为：物体不受力时，原来静止的物体将永远保持静止状态，原来运动的物体将永远做匀速直线运动。 第1节 牛顿第一定律 三 惯性 定义　一切物体保持______________不变的性质叫做惯性。 决定因素　惯性的大小只与物体的________有关，质量大，物体的惯性就大，运动状态就不容易改变；与物体是否受力、是否运动、运动快慢、是否失重均无关。 原来运动状态 质量 第1节 牛顿第一定律 应用惯性　①跳远运动员要助跑； ②利用惯性紧固锤头； ③利用惯性清除衣物上的灰尘。 防止惯性　①汽车驾驶员必须使用安全带； ②车辆行驶时要保持一定的距离。 第1节 牛顿第一定律 四 惯性与惯性定律的区别 　物体本身的一种属性 　描述物体在不受力的条件下所遵循的运动规律 本质 　惯性的存在是无条件的，一切物体在任何情况下都有惯性 　物体不受力的作用 成立条件 惯性 　惯性定律 内容 第1节 牛顿第一定律 类型一　阻力对物体运动的影响 第1节 牛顿第一定律 例1 设计实验如下： ①在水平桌面上架设一个斜面，在斜面的某一合适高度做记号A；②在桌面上铺上毛巾，让小车从A点由静止开始滑下，用刻度尺测量小车在毛巾上滑行的距离并记录在下面的表格中；③把毛巾换成棉布，重复②中的其余步骤；④最后去掉棉布，再重复②中的其余步骤；⑤对实验所得数据进行分析。 互 动 探 究 第1节 牛顿第一定律 26.83 18.30 小车运动的距离s/cm 小 较大 大 小车受到的摩擦力大小 木板 棉布 毛巾 接触面 第1节 牛顿第一定律 (1)第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图8－1－2所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。 图8－1－2 [答案] (1)36.50 第1节 牛顿第一定律 (2)本实验是通过观察小车__________________________来推断小车的运动趋势的；让小车每次都从A点滑下，目的是__________________________。 (3)分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的摩擦力越________，小车前进的距离就越________。 (4)通过对实验结果的推理可得：若接触面绝对光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做____________运动，可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体____________的原因。 在水平方向上运动的距离 控制在水平面上的初速度一样 小　 大 匀速直线 运动状态 第1节 牛顿第一定律 [解析] (1)由图可知，第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置在35.75 cm处，小车运动的距离是35.75 cm。 (2)本实验是通过观察小车在水平方向上运动的距离来推断小车的运动趋势的。其间利用控制变量法，让同一小车从同样斜面的同一高度处滑下，目的是使小车三次到达水平面的初速度相等。 (3)我们发现小车在木板表面滑得最远，则水平面