中国教育史【学制】系统归纳图.docVIP

中国教育史学制系统沿革总结 氏族公社时期的学校：成均：五帝时期的学校 虞庠：虞舜时期的学校：大学 小学 夏朝的学校：庠：主要进行养老、敬老、生活规范、人伦道德等政治伦理教育 序：以习射为主要内容，也兼有养老职能 校：习武、比武、进行军事训练的场所 商朝的学校：序：礼乐教育之所 庠：实施教化的一种社会教育机构 学：奴隶主贵族子弟专门学习礼乐的学校：右学（大学） 左学（小学） 瞽宗：奴隶主贵族子弟专门学习礼乐的学校 西周两类两级的学制系统：国学：大学：天子设立的大学：成均（学乐） 上庠（学书） 辟癰（太学） 东序（学舞） 瞽宗（演礼） 诸侯设立的大学：泮宫 小学：贵胄小学 一般小学 乡学：塾——闾 庠——党 序——州 校——乡 春秋战国时期的学制系统：官学衰废，私学兴起稷下学宫：招士和“百家争鸣”的场所。 秦朝的学制系统：禁止私学，不办官学，以法代教，以吏为师，又使教育回到“学在官府”、吏师合一的老路上去。 汉朝的学制系统：官学：中央官学：太学：传授和学习儒家经典的高等学府。太学的建立，标志着我国封建官立大学制度的确立。 宫邸学：也称“四姓小侯学”，为四姓小侯开立的学校，置《五经》师。是东汉宫廷所设的贵胄学校。 鸿都门学：主要传授和学习尺牍、辞赋、小说、字画等内容，是中国也是世界上最早的文学艺术大学。 地方官学：文翁兴学：学——郡国 校——县、道、邑、侯国 庠——乡 序——聚 私学：书馆、学馆、学舍，第一，蒙学阶段，以识字为主，进行识字、写字教学。 第二，专经准备阶段，，学习《论语》、《孝经》，为进入专经阶段做准备。 经馆、精舍、精庐，第三，专经阶段，学习儒家经典。 魏晋南北朝时期的学制系统：官学：中央官学：太学 国子学：专门培养贵胄子弟的高等学府。（两晋） 分科大学：四学馆：儒学馆、玄学馆、 （南朝） 史学馆、文学馆 总明观：分科教学，同时进行学 术研究，是四学馆教育的继续。 专科学校：律学：专门研习刑法的学校。 书学：书法专科学校。 医学：医学专科学校。 地方官学：郡国学校（北魏） 私学：学者私人讲学 家学：家长主教的家庭教育：例如颜之推。 名师主教的家馆 家传：科技、艺术、医学教育的重要形式。 学塾：童蒙教育 隋朝的学制系统：官学：中央官学：国子寺：内设国子祭酒一人，总理教育工作。 （国子监）隋朝设立国子寺和设置国子祭酒是我国历史上设置独立的管理教育的行政机关和官员之始。它标志着我国教育行政已由附属于其他行政部门发展为独立的教育行政机关。 国子学、太学、四