小学四年级品德与社会下册第五单元《祖国真大》主讲稿及教案.docVIP

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  • 2019-08-24 发布于湖北
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小学四年级品德与社会下册第五单元《祖国真大》主讲稿及教案.doc

小学教科版四年级品德与社会下册第五单元《祖国真大》主讲稿及教案   一.单元教学目标: 1 通过活动,学生能认识地球的模型――地球仪,并知道我国的地理位置,领土面积和海陆疆域. 2.学习在地图上查找我国的另国和隔海相望的国家. 3.让学生知道我国是一个地域辽阔的国家,初步了解我国的34个省级行政区的名称及其相映的位置. 4.让学生了解我过的自然概况,有着许多名山大川和名胜古迹的国家,体验热爱国土的情感 二.教学重难点 让学生了解我国的自然概况,知道我国的地理位置,领土面积,台湾是我国不可分割的一部分,祖国的领土神圣不可侵犯. 三.教具准备 地球仪,地形图,祖国名胜古迹和秀丽风光图片. 四.教学建议 1《在世界的东方》教科书中第一组是中国在世界上的位置示意图,地图下面是一组旁白对话,几个学生看着位置示意图,正在热烈地讨论者什么,设计这些防百的目的有三:一是引导学生从不同角度观察、认识、分析社会事物和现象。二是让学生学习看地图时如故辨别方向。三是让学生了解中国在世界中的地理位置。 2《我们的大中国》这一部分内容通过组图配文这种独特的形式,通过在同一个时间,我们国家有的地方雪花还在飞舞、有的地方却是鲜花盛开,这样直观形象的对比方法表现祖国之大。 3《壮丽的河山》教科书中学生作品框中以列出了四大高原、三大平原、河流图标和山脉图标,目的在于要求学生不仅通过读图了解我国主要的高原和平原,还要

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