第四课《四个太阳》.docxVIP

4、四个太阳 \t /Health/yi/_blank 教学目标 1、认识挂、街等13个生字。会写园、团等6个字。 2、能正确、流利、有感情的朗读和背诵课文。 3、感悟作者通过画太阳要表达什么心愿。 \t /Health/yi/_blank 教学重难点 1、指导学生朗读和识记生字 2、感悟作者通过画太阳要表达的心愿。教具准备? 多媒体课件?教学过程 第 一 课 时一、猜谜激趣，导入新课 1．师出谜语：白天不见，晚上出现。又红又圆，照亮地面。 2．出示词卡“太阳”，指导读准字音。 3．出示课题“四个太阳”，指名读，齐读。二、初读课文，认记生字 1．出示课件：带拼音生字，指名带读。 2．出示课件：去拼音生字并打乱顺序，摆字卡，自由练习朗读。 3．指导识记生字方法。学生互相说说。 4．巩固游戏：我把生字送回家。三、动画演示，指导写字 1．猜谜引入：大口框里有个“大” 2．出示课件：“因”书写笔顺规则 3．出示课件：“园”“园”与“因”哪里长得很像？ 书写的时候要注意些什么？（同样先里面后封口） 4．师范写“园”“因”，讲解书写要领。为的读音是什么？声调是二声。 脸=月+（ ）?? 阳=（ ）+（ ）