4_烛之武退秦师_教学设计_教案.docxVIP

?? 教学准备 1.?? 教学目标 知识目标: 　　理清文章脉络及思路，把握文章主要内容。 能力目标: 　　1、学习烛之武精彩的外交语言。 　　2、掌握本文跌宕起伏的情节 情感目标: 　　理解烛之武善于利用矛盾，逐步分化瓦解以说服秦伯的方法，认识烛之武机智善辩的外交才能。 　　 2.?? 教学重点/难点 教学重点 　　1、理解文章内容，了解烛之武的机智善辩及其说服秦伯的主要原因。 　　2、全面把握其形象及文章艺术特色。 教学难点 　　1、烛之武形象的全面把握。 　　2、通过烛之武机智善辩的语言了解其说服秦伯的主要原因。 3.?? 教学用具 4.?? 标签 ?? 教学过程 导入新课: 在秦王威风八面的朝堂，蔺相如轻启三寸不烂之舌，挫败秦王夺璧的阴谋，使宝璧平安归赵；在群儒唇枪舌剑的进攻面前，诸葛亮轻动三寸不烂之舌，折服东吴的饱学之士，使孙刘迅速结盟；在郑国危如累卵之际，老迈的烛之武轻摇三寸不烂之舌，虎狼之师不击自退，铁桶之围不攻自破。 烛之武在剑拔弩张的敌对情势下，是如何说服秦伯不仅撤走了围郑的秦军，反而派兵保护郑国的呢？带着这个疑问，我们一同走进《烛之武退秦师》。 一、关于《左传》 《左传》我国第一部叙事详细的编年体历史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。依孔子修订的鲁史《春秋》编次，主要记载了东周前期240多年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件，是研