人教课标2016版 识字5动物儿歌.docVIP

识字 5 动物儿歌 辽宁省昌图县毛家店镇中心小学 白云艳 教学目标 （一）知识目标： 1、认识“蜻、蜓”等12个生字。 2、会写“间、迷”等7个字。 （二）能力目标 正确流利地朗读课文。结合词句理解字义。 （三）情感目标：有观察小动物的兴趣。 二、教学重点：认字和写字，练习朗读。 三、教学难点：分辨汉字，认识偏旁，了解诗意。 四、教学媒体：动物视频，生字卡片，课件 五、教学时间：三课时 第一课时 教学过程 看视频，导入新课 师：同学们，你们喜欢小动物、喜欢看动画片吗？好！下面我们就来看一段视频，请同学们认真看里面藏着哪几种动物？ 播放带有六种动物的视频。（学生带着问题看视频） 激趣谈话：师：谁能说出刚才视频中小动物的名字？ 咦，小动物呢，怎么都不见了？原来这些小客人在和我们捉迷藏，它们藏在了 一首儿歌里。这首儿歌叫动物儿歌。快来找一找，认识一下它们吧！(板书课题：动物儿歌) 二、读儿歌，学生字 （一）初读儿歌，自主识字 1、学生自由读儿歌，把藏起来的小动物的名字找出来，划上横线，并大声多读 几遍。 2、指生读课文，纠正字音。 师问：儿歌有几句话？ 儿歌中讲了几种小动物？下面我们就把它们请出来吧！ 3、课件点击儿歌，六种动物名称从儿歌里