小学美术三年级上册《有趣的鞋》教学设计.docVIP

人教版小学美术三年级上册《有趣的鞋》教学设计 　 一、教学内容： 《有趣的鞋》是人教版小学美术三年级上册教学用书，本课要求学生是 从欣赏到表现，从现实到想像，从平面到立体多方位地设计自己喜欢的鞋，以图训练学生思维的连贯性、变通性和发散性，从而培养学生丰富的想像力和挖掘创造潜能，使学生动脑、动手的过程中充分享受成功快乐。 二、教学目标： 1、情感目标：欣赏并了解各种材料制作的鞋子所具有的不同风格特征及民族特色，培养学生对应用美术的兴趣和对生活的热爱。 2、能力目标：培养学生的设计、表现能力，学会用绘制、剪、贴、拼、撕等多种方法制作造型新颖，别致有趣的鞋。 3、活动目标：提高小组合作的意识，小组同学共同讨论设计鞋的方案。 三、教学重点和难点： 1、教学重点：能运用撕、剪、画、印等方法制作漂亮、合脚的鞋。 2、教学难点：对鞋形式美的装饰。(鞋款式、图案、色彩的完美统一) 四、课前准备：? 1、师：鞋实物，不同材料制作的鞋，多媒体课件，模拟鞋商店。 2、生：彩笔、白纸、各种材料纸、有色卡纸，剪刀、胶水，小装饰品等。 五、教学时数： 1课时 六、教学过程：? （一）导入： 1、课件展示迷语：十个客人分两半，乘着两只小小船，早上出行数里路，晚上靠岸在床边。——鞋子 2、师：这首诗形象地说出了鞋子的特点，鞋子是我们双脚的好朋友，虽然平时它是那么的不起眼，但它却一