小学语文《将心比心》说课稿.docVIP

((将心比心)) 说课稿 一、说教材 1、教材简析 《将心比心》是人教版课改实验教材第二单元的课文，是一篇略读课文，课文以“将心比心”为题，通过发生在日常生活中的两个小故事，揭示了令人深思的人生哲理。 学习本文的目的是在深入理解课文内容的基础上，学会人与人要宽容、善待他人，就是善待自己，多关心他人。 2、教学目标　 (1)理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容与理解。　　(2)正确、流利、有感情地朗读课文。教学重、难点： 引导学生懂得在生活中与人相处应将心比心。 二、说教法和学法 教学时我采用抓重点语句反复朗读，体会，引导法，以生活实际熟悉的事为切入点，引导学生质疑，然后组织学生探究，朗读，最后结合实际进行拓展延伸，从而体现学生的主导性和主体地位，体现语文课的开放性和语文课与社会，与人生相结合的特点。 三、教学流程 我的课堂结构：故事揭题---检查预习-----阅读体会-----学习升华-----拓展延伸。 一、故事导入 1.听说我们班的同学很喜欢听故事,今天老师就给大家讲一个有趣的故事.题目是((妈妈,洗脚))(课件出示)喜欢吗?那好,我们看故事内容:(课件出示) 有一位年轻的母亲因生活所迫，肩负起了照顾婆婆和孩子的重任。她每天都起早贪黑地做事，打理家里的一切，虽然艰辛，但她无怨。她每天晚上回家做的第一件事就是给自己的婆婆端洗脚水，帮婆婆洗脚，这俨然