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- 2019-08-24 发布于湖北
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小学英语讲课比赛观摩有感
4月25日至28日,区小学英语讲课比赛在小学举行,本次活动共有24人参加比赛,来自全区的小学英语教师进行了听评。这次授课的教师,他风格各异,有的貌似平淡但充满灵动;有的大气磅礴但又不失细腻;有的质朴无华;有的声情并茂,张驰有度;有的激情四射,有的幽默诙谐,都给我们听课教师强有力的震撼。
通过对本次活动的观摩,结合本人以往的教学,我觉得此次活动有几下几个优点:
1、充分利用多媒体教学,课件设计新颖,利用动画导课自然、生动、快速有效,形象直观。
2、创设良好的语言环境,激发学生学习的情趣。学生的表演调动了课堂气氛,课堂结构严谨,有层次,调动了学生的积极性。能让学生用表演的形式来学习新课,真正做到了情景教学。通过学生表演,组织教学,学生学习的积极性较高。
3、课堂训练有系统,重点突出,落实到位,课堂容量大。
4、充分调动了学生的参与性与主动性,提高了课堂效率。分组和分层教学做的不错。
5、教学目的明确,教学重点把握准确训练充分,角色表演环节设计不错,既让学生运用于实际有调动了学生积极性,重难点突出,设计比较新颖, 短语-对话的训练扎实有序。
6、注意培养学生良好的学习习惯,学生发音准确、优美。体现小组合作,围绕一个任务,重视语言综合运用能力的培养。结合现实生活,学生创设了情境。
7、教师口语优美流畅,板书有条理,有特色,将所学结合实际应用于现实生活中,由学生通
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