小学音乐四年级上册《我是少年阿凡提》教学.docVIP

新人音版小学音乐四年级上册《我是少年阿凡提》教学实录 课前播放音乐《我是少年阿凡提》。 导入 谈话 同学们，音乐课的时间到了，你们准备好了吗？(准备好了！) 好的，上课！（师生问好） 老师有个问题想和你们交流一下，我想知道，平时的学习中你们都是怎么学会歌曲的呢？（学生回答）看来你们都有独特的学习方法，不错。是的，听——在音乐中是非常重要的。（同时加入动作）老师在说话的同时，还做了什么？（生答）恩，聆听音乐时，关注点不同你所听到的、看到的和感受到的也会有所不同的。来吧！考考你们，看谁听的最认真，看得最仔细！ 2、舞蹈《达坂城的姑娘》(师跳) 谁来说说，这是哪个民族的音乐舞蹈？能说的更确切些吗？（新疆维吾尔族） 3、讲故事 （1）一提起新疆维吾尔族，我马上就想到了一个人，他是一个传奇式的人物，在当地家喻户晓，人人皆知，人们都很喜欢他，崇拜他并学习他，这是谁？！（阿凡提）对！瞧！阿凡提骑着心爱的小毛驴来了！ （2）阿凡提的故事非常多，你会讲吗？谁来给我们讲一个吧！（讲故事）故事讲得不错啊，我们把热烈的掌声送给这位同学！你心目中阿凡提是一个怎样的人呢？（聪明、机智、勇敢、帮助穷人------）你们喜欢阿凡提吗？想做阿凡提吗？（想-----） 三、歌曲学唱 1、聆听范唱 就让我们更加深入的了解一下阿凡提吧！ 2、说说你的感受吧！（欢快、活泼……） 3、好的就让我们带着这种情绪再来听一