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  • 2019-08-24 发布于广东
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说教材 说重点、难点。 说 活 动 准 备 总结 * 模板来自于 * 模板来自于 * 小班数学《按一定规律排序》 平顶山西苑幼儿园 说教材 1 说活动目标 2 说教法和学法 5 说活动重、难点 3 说活动准备 4 说活动流程 6 知识目标 能力目标 情感目标 学习将两种物体交替重复的规律排序 培养幼儿的观察、推理能力。 体验在实际操作中的成功感和愉悦感。 说 目 标 A B A 教学重点 教学难点 重点 激发幼儿对排序活动的兴趣,掌握排序的方法。 难点 幼儿能单独将两种物体进行ABAB排序。 《小熊的家》两种颜色的物品若干 花朵、串珠颜色(保证幼儿人手一份) 红、蓝两种颜色的大脚印若干 绿两种颜色的椅子若干 生活中的排序 物质准备 场地准备 课件视频 2 操作法 1 情景教学法 1 操作学习法 2 情景体验法 3 多种感官参与法 3 多种感官参与法 说教法 说学法 探索规律, 并尝试排序接龙 分组操作 情境导入 延伸活动 说活动过程 情景导入,激发兴趣。 幼儿探索排序规律,并尝试接龙。 分 组 操 作 活动延伸 模板来自于 * 模板来自于 * * *

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