2-乘法的初步认识f学习资料.pptVIP

表内乘法（一） 乘法的初步认识（2） 绿色圃中小学教育网 一、情境导入 绿色圃中小学教育网 问题1：乘法算式的结果是怎样 得到的？ 问题2：加法与乘法算式哪里相 同？哪里不同？ 绿色圃中小学教育网 要求：（1＋2＋3） 1、独立思考： 2、小组内讨论交流。 3、展示评价。 二、合作探究 2＋2＋2＋2＝8 三、实践应用 （一）说出算式中各部分的名称 2×4＝8 （二）填空 1. 3 2 2 3 2 3 2 3 3 2 3 2 绿色圃中小学教育网 三、实践应用 5＋5＋5＝15 5×3＝15 3×5＝15 （二）填空 2. 绿色圃中小学教育网 三、实践应用 （三）连一连 绿色圃中小学教育网 三、实践应用 四、全课总结 1、今天，你学到了什么新的知识？ 2、这节课你的表现怎样？为什么？ 五、当堂检测 作业：第50页练习九，第9题、第10题。 绿色圃中小学教育网 4＋4＋4＋4＝16 4×4＝16 读作：4乘4等于16 绿色圃中小学教育网 （　）个（　）相加 加法算式： 乘法算式： 二、合作探究