语文苏教版三年级下册9 少年王勃（第2课时）.pptVIP

;;王勃的塑像; 1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第三、四自然段。理解诗句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的意思。（重点） ; 少 年 性 阎 都 督 邀 请 凝 望; 少年 首都 少 都 多少 都是;;点击下面的视频开始笔顺学习吧！;整体感知;自读课文，思考： 课文主要讲了一件什么事？ ;;; 有一年，少年王勃到远方去探望父亲。路过南昌时，滕王阁刚刚整修一新。; 有一年，少年王勃到远方去探望父亲。路过南昌时，滕王阁刚刚整修一新。;一位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会，听说王勃很有才气，便邀请他也来参加。;;;;滕王阁;滕 王 阁;黄鹤楼 ;;;;落霞与孤骛齐飞， 秋水共长天一色。;;从哪些词语可以看出王勃的才气过人？; 王勃边看边想，突然回转身来，胸有成竹地说：“让我来试试吧！”他文思如泉，笔走如飞，不一会儿就写成了。; 当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句时，竟忍不住地拍案叫绝：“奇才！真是奇才！”; 从“拍案叫绝”一词中可体会到王勃的文章实在是