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- 2019-08-23 发布于浙江
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辉煌的隋唐文化(二)
教学
目标知识与能力通过本课学习,使学生掌握隋唐时期的书法、绘画成就以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就,包括颜真卿和柳公权的书法、阎立本和吴道子的绘画、敦煌莫高窟艺术等。过程与方法①复习旧课,导入新课。
②通过指导学生阅读、多媒体展示,提出问题,再解决问题。情感 态度与
价值观通过学习本课,培养学生的艺术修养和鉴赏能力,诱发学生对书法、绘画艺术的兴趣和爱好。教学
重点世界艺术宝库莫高窟教学
难点灿烂夺目的书法和绘画”是本课的难点。教学
方法应用多媒体课件,运用启发式和问题目标教学法。教具多媒体课件教学内容及教学过程一、复习提问上节内容:
1、导入新课:用事先制作好的表格,引导学生回忆上节课的内容即隋唐时期的建
筑、印刷术、诗歌等成就,引出本课将带着学生走进隋唐时期的艺术殿堂。二、灿烂夺目的书法和绘画: 1、学生阅读教材,初步了解颜真卿、柳公权。
?
2、 颜真卿:是继王羲之之后我国历史上最有成就的书法家,“颜体”《颜氏家庙碑》??
3、柳公权:
①小故事:
介绍柳公权的书法艺术时,教师可以先请一个学生讲一讲“笔谏”的故事,然后引导学生思考“这件事说明了什么”,最后
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