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陕西省2019年教师继续教育—公需科目《生态文明建设与环境保护》考试题和答案(八).docVIP

陕西省2019年教师继续教育—公需科目《生态文明建设与环境保护》考试题和答案(八).doc

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. . . . . . . 陕西省2019年教师继续教育—公需科目《生态文明建设与环境保护》考试试题及答案(八) 单选题(共30题,每题2分) 1 . 生态文明制度建设与其他领域的改革是( )的。 A.一脉相承 B.融为一体 C.不可分割 D.相辅相成 我的答案: B 参考答案:B 2 . ( )是生态系统的重要支柱。 A.草原 B.海洋 C.森林 D.湖泊 我的答案: C 参考答案:C 3 . 公益损害是指污染对( )造成的影响。 A.国家、地区的发展 B.群众健康 C.群众经济 D.自然环境 我的答案: A 参考答案:A 4 . 2018年,十三届全国人民代表大会第一次会议把( )写入宪法,实现了党的主张、国家意志、人民意愿的高度统一。 A.增强绿水青山就是金山银山的意识 B.生态文明 C.生态环境保护 D.建设美丽中国 我的答案: A 参考答案:B 5 . 生态文明制度建设中,对于企事业单位要实行( )。 A.经济发展优先兼顾生态文明建设制度 B.先污染后治理制度 C.放宽污染排放量标准制度 D.污染物排放总量控制制度 我的答案: D 参考答案:D 6 . 在党在十八届( )全会上明确提出了以协调推进“四个全面”实现经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设“五位一体”的总体布局 A.二 B.三 C.四 D.五 我的答案: D 参考答案:D 7 . ( )是世界上最早建立环境影响评价制度的国家。 A.美国 B.中国 C.英国 D.德国 我的答案: A 参考答案:A 8 . 环境问题归根到底就是( )问题。 A.发展方式 B.经济结构 C.消费模式 D.以上都是 我的答案: D 参考答案:D 9 . 以下哪项不属于生态环境问题的特征? A.艰巨性 B.人文性 C.长期性 D.复杂性 我的答案: B 参考答案:B 10 . 生态文明制度建设的中心是( )。 A.以惩罚为中心的制度建设 B.以收费为中心的制度建设 C.以治理为中心的制度建设 D.以节能减排为中心的制度建设 我的答案: D 参考答案:D 11 . 党的( )提出了推进生态文明建设的内涵和目标任务,十八届三中全会明确了生态文明体制改革的主要任务。 A.十六大 B.十七大 C.十八大 D.十八届一中全会 我的答案: C 参考答案:C 12 . “生态文明是自然、人、社会价值的生态定位和选择”是以下面哪个视角在对生态文明进行界定? A.世界演化图景的视角 B.价值论视角 C.社会文明的研究视角 D.文化形态的视角 我的答案: B 参考答案:B 13 . 下列不属于生态农业发展阶段的是( )。 A.原始农业 B.传统农业 C.现代农业 D.有机农业 我的答案: D 参考答案:D 14 . 我国土壤污染严重,受污染土地面积达到( )。 A.2亿亩 B.1.5亿亩 C.3亿亩 D.5亿亩 我的答案: B 参考答案:B 15 . ( )是生态文明建设和环境保护工作的基础和保障。 A.绿色发展 B.全民参与 C.循环经济 D.生态和谐 我的答案: B 参考答案:B 16 . 生态环境保护,是指人类为解决现实或潜在的环境问题,以协调( )而采取的各种保护行动总称。 A.人类与环境关系 B.保护人类生存环境 C.保障经济社会可持续发展 D.以上都是 我的答案: D 参考答案:D 17 . 生态修复的基本形式是什么? A.生物修复 B.植物修复 C.物理与化学修复 D.以上都是 我的答案: D 参考答案:D 18 . 我们推进生态文明制度建设最终追求的目标是( )。 A.经济发展 B.养成自觉的生态文明生产生活习俗 C.形成制度有效约束机制 D.科技进步 我的答案: B 参考答案:B 19 . 购买食物时,按绿色消费观念,人们最好采取购买( )。 A.便捷的洋快餐 B.街头小摊的熟食 C.原材料视频回家自己加工 D.以上都不对 我的答案: C 参考答案:C 20 . 什么决定了环境问题的特征? A.社会演变规律 B.时代更替规律 C.经济发展特征 D.人类发展特征 我的答案: C 参考答案:C 21 . 相比较而言,食用下列哪种食品对人体更安全健康。 A.熏鱼 B.烤肉 C.炖肉 D.以上都是 我的答案: C 参考答案:C 22 . ( )报告确立中国特色社会主义事业“五位一体”的总布局,生态文明被提高到与物质文明、政治文明和精神文明并列的高度。 A.十八大 B.十七大 C.十七大四中全会 D.十八大四中全会 我的答案: A 参考答案:A 23 .

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