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- 2019-08-21 发布于广东
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中学语文老师散文教学的心得体会与中学读书活动总结合集
中学语文老师散文教学的心得体会
散文因其选材广泛、行文自由、表迖的思想丰富多彩、语言精美、内涵深刻等特 点逐渐成为人们阅读的宠儿。尤其是叙事散文倍受人们喜爱。课标要求,在进行散文 阅读的教学中应关注学生的发展、经验的唤起、情感的参与,方法的运用、体验和感 悟,学生智慧的生成、精神的启迪等。因此,我在散文阅读教学中以教材为凭借,让 学生在阅读与交流中进行自己的语言实践活动,进而在交往过程中建构起他们自己的 认识。我认为教学目标的设计要本着既要让学生的思维得到发展,又要激发学生的学 习兴趣,让学生爱上语文的原则。课堂教学的主体是学生,教师是教学过程的引领 者,教师应该在教学的整个过程中为学生服好务。好的导入能激发学生的学习兴趣, 融洽课堂气氛,为一节课的成功教学奠定基础。为了让学生紧扣课文,不横生枝蔓, 就题发表自己的见解,在对课文有了一定的把握之后,一定要求学生自由朗读。并引 导学生理解课文中的重点句。重点句的品味是突破课文重点难点的关键。注重学生们 的热情参与,这是教学成功的关键。在传统的教学中,学生们的主体地位没有被重 视,他们日复一日地低头去记老师讲给他们的答案。在他们的内心,早已产生了倦怠 之心,学习的热情开始消退。学习也就变成了一件苦事。其实我们的孩子已经具备了 一定的语文学习能力。我作为新时代的教师,应该为孩子们创造
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