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本文讲述的是江泽民主席看望南开大学师生员工并和学生们亲切交谈的事,从中我们可以感受到江主席对中国古典文学的热爱和对青年一代的关怀。 黄山一日 1979年7月11日,我们几个同学结伴游黄山。我们被黄山的景致深深吸引,忙着四处拍照。正当我们在桃花溪一带流连时,一辆黄色轿车从我们身边驶过,一个眼尖的同学大喊:“邓小平!邓小平!”我认为不可能,邓小平是党和军队的副主席,又是国务院副总理,他要是来了,早就封山了,还能允许老百姓随随便便到处逛? 第二天上午,我们经过千方百计地打听,终于弄清真相:小平同志确实到了黄山,他特别嘱咐不要封山。 我们旅游的重心一下子变了,几个人商讨着怎样才能见上小平同志一面。就在这时,我远远看见一行人已绕过莲花峰,沿一条平坦的山路往百步云梯方向走,后面跟着两乘滑竿,一乘有人,一乘空着。我本能地感到,那就是邓小平一行。我不顾一切地向下冲去,冲到山脚,冲到那行人的队尾,又冲到滑竿前,抬头一看,上面坐的是邓小平同志的夫人卓琳同志!我问:“邓副主席在哪里?”她和气地告诉我:“邓副主席就在前头。” 天啊,我真的看见他了!邓副主席,此时正在百步云梯下津津有味地欣赏摩崖石刻。我几步迈到他老人家面前 说:“我是复旦大学新闻系78级学生……”我一定是说得太急,他老人家没听清楚,就用他那浓浓的川音问:“你说你是哪里的?”我又把身份报一遍,紧接着说:“是您恢复了高考制度,我才上了大学的。我是文化大革命后第一批从中学毕业直接上大学的,后面有两个同学是老三届的,她们能上大学非常不容易,所以她们非常感激您,很想见见您,您一定要等等她们。” 周围的人都笑了,邓小平同志也笑了。有人说:“你现在就可以当记者了。”我看见老人家慈祥的笑容,知道他已答应我的请求,心里高兴极了!我对邓小平同志说:“看到您这么大岁数还能够亲自 登山,知道您身体很好,我们都非常高兴!”小平同志风趣地回答:“岁数大喽,快见上帝喽。”说话间,后面的同学也赶到跟前,她们跑得满脸通红,一边喘气,一边与邓小平同志握手问好。然后我们提出与小平同志合影留念,老人家颔首同意。随行人员问以什么为背景拍照,小平同志环顾一下四周的景致,说:“就以百步云梯为背景吧。”我们几个女学生,像孙女偎在爷爷身边那样,幸福地与小平同志照了相,然后,不知足地问他老人家能不能给我们签名留念。他老人家随和地伸出手,接着我们几个递上的 学生证,签下了他的伟名。这时,围观的游客们情不自禁地鼓起了掌,分享我们的幸福。 一晃17年过去了,我们始终对小平同志保持着那份由衷的敬仰之情。 【关于读书的歇后语】 老鼠钻进书箱里——咬文嚼字?? 盲人读书——瞎摸 井底下看书——学问不浅?? 马背上看书——走着瞧 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 (《己亥杂诗》龚自珍) 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 (《劝学》颜真卿) 【关于读书的名句】 书到用时方恨少,事非经过不知难。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 略。 略。 略。 江主席在百忙之中抽出空来和大家交谈, 让人感到他是那么平易近人。江主席的心仿佛和同学们贴在了一起,让他们感到了温暖, 就像有一股暖流流遍了全身。 一、快乐二选一。(给下列加点字选择正确的读音) 滕王阁(ténɡ tén) 抑扬顿挫(cuò cuō) 情不自禁(jīn jìn) 婵娟(chán cán) 二、比一比,组词语。 婵( ) 抑( ) 蝉( ) 仰( ) · · · · 婵娟 蝉鸣 抑扬顿挫 仰头 √ √ √ √ 三、选词填空。 视察 考察 1.进行科学研究,必须勤于( )和思索,才能有成就。 2.在天津( )工作的国家注释江泽民,来到南开大学看望师生员工。 考察 视察 四、按要求改写句子。 1.同学们一起起立鼓掌热烈欢迎江主席。(缩句) ____________________________________________ 2.江主席向同学们致意。(扩句) ____________________________________________ 同学们欢迎江主席。 江主席满面春风,像同学们致意。 一、做《点拨》“课后练习单”。 二、做《典中点》的练习题。 谢谢欣赏 * * 1.大西洋暖流是深层洋流。 2.在1994年年底,寒冬里的南开大学里也涌动着一股暖流。 暖流 2 课题解读: 暖流,一是本意:指一种自然现象;二是比喻义:比喻心中的温暖的感觉。本课指:温暖的感觉。 1.学习目标 2.相关资料 3.字词精讲 4.读懂课文的金钥匙 5.课文解读 6.读懂课文的金钥匙答案 7.课文结构 8.课文主旨 9
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