教学大纲南方医科大学临床技能实验教学示范中心.docVIP

【临床基本技能实验模块一：病史采集】 顺序 实验类型 实验名称 学时 实验内容 1 理论 人际沟通原理 2 沟通的概念与模式 沟通要素 沟通的作用 有效沟通 2 基本验证 医患沟通的基本原理 2 医患沟通的基本原则 非语言沟通 书面语言沟通 交谈沟通 3 综合设计 常见类型患者的沟通方式与技巧 4 儿科疾病医患沟通 肿瘤疾病医患沟通 门诊疾病医患沟通 老年人疾病医患沟通 传染病患者医患沟通 妇产科医患沟通 评分标准 5 综合设计 问诊练习 4 临床各科室问诊练习 【临床基本技能实验模块二：临床思维】 顺序 实验类型 实验名称 学时 实验内容 1 基本验证 门、急诊医患沟通 6 (1)门诊、急诊医患沟通见习 (2)医患沟通案例分析（3个） (3)模拟门诊与SP进行医患沟通训练 2 研究探索 循环系统临床思维 6 (1)心内科、胸血管外科见习 (2)PBL案例1：男性，61岁，渐进性活动后呼吸困难五年，明显加重伴下肢浮肿一个月…… (3)PBL案例2：男性，60岁，心前区痛一周，加重二天…… 3 研究探索 消化系统临床思维 6 (1) 见习消化科、普外科、肝胆科 (2) PBL案例1：男性，35岁，因腹痛、脓血便2个月来诊…… (3) PBL案例2：女性，26岁，已婚。腹痛、腹泻、发热、呕吐20小时 4 研究探索 呼吸系统临床思维 6 (1) 呼吸科、胸外科见习 (2)PBL案例1：男性，4个月，咳嗽35天，气喘12天…… (3)PBL案例2：女性，59岁，间断咳嗽、咳痰5年，加重伴咯血2个月…… 5 研究探索 血液系统临床思维 6 (1)血液科见习，干细胞移植病房见习 (2)PBL案例1：男性，36岁，咽痛3周，发热伴出血倾向1周…… (3)PBL案例2：女性，36岁，乏力、面色苍白半个月…… 6 研究探索 内分泌系统临床思维 6 (1)内分泌科见习 (2) PBL案例1：女性，32岁，多食、多汗、易怒1年，劳累后心慌、气短2个月…… (3) PBL案例2：女性，67岁，多饮、多食、消瘦十余年，下肢浮肿伴麻木一个月…… 7 研究探索 泌尿系统临床思维 6 (1)肾内科、泌尿外科见习 (2) PBL案例1：男性，65岁，间断尿频、尿急、尿痛、腰痛和发热32年，再发加重2天…… (3) PBL案例2：男性，35岁，尿频、尿急、尿痛伴血尿6月余…… 8 研究探索 运动系统临床思维 6 (1)创伤骨科、脊柱骨科见习 (2) PBL案例1：男性，20岁，车祸后左大腿疼痛1小时…… (3) PBL案例2：男孩6岁，2小时前跑跳中向前跌倒，手掌着地后，哭闹不止…… 9 研究探索 神经系统临床思维 6 (1)神经内科、神经外科见习 (2)PBL案例1：女性59岁，突发言语不清、右侧肢体无力1天…… (3) PBL案例2：女性56岁，发热、头痛、呕吐40天…… 【临床基本技能实验模块三：体格检查】 顺序 实验类型 实验名称 学时 实验内容 1 基本验证 检体诊断录像 2 系统体格检查录像 2 基本验证 一般检查、头颈部检查 4 一般检查、头颈部检查方法、注意事项 模型操作 两人配伍互相体格检查训练 3 基本验证 正常肺部检查 4 正常肺部检查方法、注意事项 模型操作 两人配伍互相体格检查训练 4 基本验证 正常心血管检查 4 正常心血管检查方法、注意事项 模型操作 两人配伍互相体格检查训练 5 基本验证 正常腹部、脊柱、四肢、神经反射 4 正常腹部、脊柱、四肢、神经反射检查方法、注意事项 模型操作 两人配伍互相体格检查训练 6 基本验证 肺部疾病 4 病房病例见习 病房病人体格检查 临床病例综合分析 7 基本验证 病历书写 病历书写方法 指定临床病人书写病历 病历评阅分析 【临床基本技能实验模块四：外科无菌术】 顺序 实验类型 实验名称 学时 实验内容 1 理论 总论 2 无菌技术概述 手术感染的来源和预防 灭菌和消毒 2 基本验证 穿衣、戴手套 2 一般准备（鞋、冒、口罩）训练 外科洗手训练 穿无菌手术衣训练 带无菌手套训练 特殊情况下的更衣洗手法训练 手术区皮肤准备训练 手术室见习 3 基本验证 手术区消毒 2 模拟人上手术区皮肤消毒训练 模拟人上手术区铺单消毒训练 手术室见习 4 基本验证 无菌原则 2 手术过程中的无菌原则 手术人员的职能和位置 5 基本验证 见习 4 常见外科手术的见习 【临床基本技能实验模块五：外科基本技术】 顺序 实验类型 实验名称 学时 实验内容 1 基本验证 手术器材及应用 2 常用手术器材及其使用训练（手术刀、手术剪、手术镊、血管钳、持针器、缝合针、巾钳、卵圆钳等） 特殊手术器材及其使用训练（高频电刀、激光手术刀、氦气刀等） 2 基本验证 切开与分离 2 术前准备 操作步骤 注意事项 适应症与禁忌症 切开与分