2019-2020年淮安专版中考语文第3部分现代文阅读专题十二说明文阅读讲义.pptVIP

/文本助读/ ①开篇点出本文的说明对象：宋代便服及其特点。 专题十二┃说明文阅读 二、[2017?淮安]阅读下文，回答问题。 不拘一格的宋代便服 王志艳 ①与礼服相对而言，便服是帝王百官及士庶百姓平常所穿的衣服。宋代主张衣着要简洁朴素，不提倡华丽奢侈，服装日趋世俗化。 考向探究 当堂检测 知识清单 ②介绍宋代名画《清明上河图》上两类人的服饰的特点。 ③从《水浒全传》中柴进柴大官人的衣着分析说明，并非宋代人不重视服饰的质料、颜色、纹饰。 专题十二┃说明文阅读 ②现藏故宫博物院的北宋名画《清明上河图》，是极其生动的北宋民俗写照，从画面上可以看到北宋都城汴梁城中的各色人物服饰。总体来讲，男子的衣着依然不外乎“长袍帮”与“短衫帮”两大类。官吏、商贾、文人和富庶的市民都穿交领长袍或圆领衫，头戴巾子，下身穿长裤，足蹬靴、履。遗憾的是由于色彩和花纹无法表示出来，这些衣衫显得式样变化不大。 ③但从宋代的纺织技术上看，当时的丝绸色彩和纹样是十分丰富的。宋代世俗社会中仍不乏追逐华丽衣衫的人。《水浒全传》中描写柴进的衣着时，说他“身穿一领紫绣团胸绣花袍……足穿一双金线抹绿皂朝靴”。可见当时人们虽然趋向简朴，但对服饰的质料、颜色、纹饰还是很注重的。《清明上河图》中众多人物的服装，该也是五颜六色，缤纷竞呈的了。 考向探究 当堂检测 知识清单 ④具体详细地说明了宋代劳动者不同的便服款式。 专题十二┃说明文阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 ⑤分析说明了宋代文人衣着朴素的原因：普遍追求返璞归真、崇尚自然。 专题十二┃说明文阅读 ⑤宋代是封建士大夫文化最发达的时期，形成了一个较大的具有高度文化素养的封建文人阶层。在他们中普遍存在着返璞归真、崇尚自然的哲学思想。从北宋开始盛行的山水花卉画中，显示出一种散淡清雅、平和闲逸的艺术气氛，充分体现出这种思想指导下的审美情趣。与这种情趣相协调，宋代文人喜欢穿宽松朴素的便装。朱熹给自己设计过一套家常衣服：上衣是直领对襟的传统短襦，下摆至膝；下身为黄色的裙裳，腰间束一条缘上黑边的白绢；足蹬方履。这种便服更多地保存了古代汉族衣裳的特点，简单典雅，很适合士大夫们既好古又追求闲逸的心理。 考向探究 当堂检测 知识清单 ⑥补充介绍了宋代士大夫爱穿的另一款便服：长袍。  专题十二┃说明文阅读 ⑥当时士大夫阶层还爱穿宽大的长袍。它也叫道袍，或者直裰(duō)、直缝，这是由于它的背面分成左右两个衣片，中间一道直线缝合。直裰多用素纱、素绢、麻布及棉布等衣料制作，颜色以黑、白为主。这是宋代官方规定百姓平民可以使用的服色。除去市民文人之外，僧侣也经常穿直裰。所以后来黑色的直裰便成了僧袍，供和尚们日常穿用。 (选自《中国服饰：异彩纷呈的华夏衣冠》，有删改) 考向探究 当堂检测 知识清单 专题十二┃说明文阅读 考向5　理清说明顺序 1．【改编】 本文采用了什么说明顺序？主要说明了什么内容？(3分) 考向探究 当堂检测 知识清单 本文采用了逻辑顺序，详细说明了宋代便服简洁朴素，不奢侈华丽，日趋世俗化的特点。 专题十二┃说明文阅读 【常见题型】 1．第×段和第×段的顺序能不能调换？为什么？ 2．文章采用的说明顺序是什么？为什么这样安排？ 【方法指导】 解答此类题，首先表态(一般为不能)，然后结合具体内容说明段落之间的关系(或各段落讲解的内容)，最后说明调换之后会有怎样的结果。 答题模式：不能调换。×段介绍了……，×段介绍了……，前者是……，后者是……，两者是××关系(或按照××顺序进行说明)，调换后，两段之间会……，所以不能调换。 考向探究 当堂检测 知识清单 专题十二┃说明文阅读 1．回答采用怎样的说明顺序的问题，要注意以下两点： (1)运用排除法。说明文的说明顺序仅有三种，逐个排除，选定正确答案。 (2)注意相关的语言标志。如，运用时间顺序的说明文，必有标明时间的词语；运用空间顺序的说明文，必有标明空间方位的词语；运用逻辑顺序的说明文，往往会用一些表示因果关系、承启关系等的词语。 2．回答说明顺序的作用的问题，需要明确三种说明顺序的作用。时间顺序，可以展示事物发展的全过程；空间顺序，可以展示事物的空间位置、结构布局、规模及特征等；逻辑顺序，可使说明逻辑性强，并可展示事物的内在联系。 答题格式：本文使用了××顺序，对××加以说明，能更好地展示(说明)事物(道理)……的特点(内在联系)。 考向探究 当堂检测 知识清单 专题十二┃说明文阅读 2．从《清明上河图》所描绘的画面看，宋代男子的衣着一般分为哪两类？(3分) 考向探究 当堂检测 知识清单 长袍帮、短衫帮。 [解析] 本题考查对文章内容的筛选概括能力。解答此题需要先锁定相关的语段。文章的第②段中“总体来讲，男子的衣着依然不外乎‘长袍帮’与‘短衫帮’两大类”这句就是包含答案的主要语句，然后用简