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- 2019-08-24 发布于天津
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* * * * 主詞與動詞的掌握 刪除不認識的單字 將句子分解成小的單位 分出主要結構與次要結構 找出特出文法與句型結構 找出主要的結構與從屬的結構 依照句法的結構及句中的字詞將常句拆解成小單元 依照各單元的語意,串接成完整的語意 將長句拆解成語意小單元需要一些練習,如何依照一些基本的規則將其拆解: 找出主詞+動詞結構成唯一獨立小單元;如果主詞太長,主詞本身就可以是獨立的語意小單元 表示時間、地點或是情況的一些字詞可以組成語意小單元 一些修飾語可以獨立形成語意小單元 被逗點(,)分割的字詞也可以獨立成小單元 * * 2. The person who builds the highest word house in twenty minutes wins the game. (97年國中基測) 1. 先找出主要結構與從屬結構:找出主詞與動詞 主要結構:The person / wins the game 主詞:The person; 動詞: wins 次要結構:who builds the highest word house 主詞: who (指的是The person);動詞:builds 2. 依照句法結構及句中的字詞組合,將句子拆解成小單元如下: The person / wins the game. (這個人/ 贏得比賽。)
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