共面直线的夹角范围-贵阳一中.PPTVIP

第二章 点、线、面之间的位置关系 贵阳一中 严 虹 引入：点、线、面之间的关系 “点动成线” “线动成面” “面动成体” 引入：点、线、面之间的关系 ★ 把点作为最基本的元素，线看成是由点组成的集合，面也看成是由点组成的集合。 点A，直线a的位置关系： 点在直线上 ：A∈a 点不在直线上： A?a 平面用什么字母表示？ 什么是平面？ 思考：什么是平面？ 平面是一个原始概念 无限延伸、没有厚度、平滑的 平面把空间分成了几个部分？ 2个 平面的画法： 思考：什么是平面？ 平面是一个原始概念 无限延伸、没有厚度、平滑的 平面把空间分成了几个部分？ 3个 画法：平行四边形 注意：被另一个平面遮挡的部分用“虚线”画 平面的画法： 平面的记法 （1）希腊字母 α、β、γ等 （2）用平行四边形的4个顶点字母按顺序写， 如，平面ABCD。 （3）用平行四边形的对角字母写， 如，平面AC。 点A与平面α的位置关系 点在平面内， A∈α 点不在平面内， A?α 思考：如果直线l与平面α有一个公共点P，直线l是否一定在平面α内？ 如果直线l上有两个点都在平面α内呢？ 公理一： 如果一条直线上的两点在一个平面内