18小猴子下山 第二课时.docVIP

第二课时 导 入 新 课 播放多媒体课件，在悠扬的音乐声中，观看图片，了解课文内容 三环六步学案 二次备课 学 习 过 程 一、明确目标 1、学习课文，理解课文内容。 2、复述课文 二、自主学习 1、小猴子下山来到了什么地方？看到什么？心情怎样？它是怎么做的？ 2、小猴子是怎么做的？你认为哪些词应该重读？画出重读的词。 3、齐读第五自然想一想，小猴子下山看见那么多的好东西，最后的结果怎么样？它为什么会空着手回家？ 三、小组研讨 1、小猴子下山来到了什么地方？看到什么？心情怎样？ 讨论交流，教师随机板书： 玉米地 ---桃树下 ---西瓜地里 玉米 -----桃子 ------ 西瓜 又大又多---又大又红　----又大又圆 小猴子是怎么做的？你认为哪些词应该重读？画出重读的词。 交流讨论，教师随机板书， 掰玉米---摘桃子---摘西瓜—追兔子 出示课文最后一自然段，齐读。 指导有感情地朗读。 思考：小猴子下山看见那么多的好东西，最后的结果怎么样？它为什么会空着手回家？ 4、根据板书指名复述课文内容。 四、质疑点拨 联系学生实际，说说自己平时做事情的时候有没有像小猴子一样的做法呢？ 五、总结归纳 所有的好东西都被扔了，小猴子只好空着手回家去了。看着小猴子两手空空、垂头丧气的样子，我想他心里一定装满了后悔和难过。其实啊，每个人在成长的过程中总会犯些错，做些傻事。经历过一