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xx中学xx第六届教师(资深教师)综合技能大赛方案.doc 4页

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PAGE 4 PAGE 2 xxx初级中学第六届教师(资深教师) 综合技能大赛方案 为促进新课程改革,提升教师的专业发展水平,本学期举行资深教师综合技能大赛。资深教师,是指年龄45岁以上,已具有较丰富的经验的老师。结合xxx镇第六届中小学教师(资深教师)综合技能大赛方案,我校拟定于xxxx年3月举办资深教师综合技能大赛,具体实施方案如下: 一、比赛时间:xxx年3月31,4月1日(第6周周四、五下午) 二、比赛地点:三楼新会议室 三、参赛对象 xxx中学各备课组名额分配:语文2人,数学1人,英语2人,理化生2人,政史地2人,综合科1人。共10人。 (我校参加人员: 各科组推荐 ,共10人) 四、比赛内容及分值 比赛内容包含:说课(70%,评价标准见附件1)、粉笔字(10%)、新课程标准知识测试(20%)。 五.比赛的组织工作 1.说课:说课内容由参赛选手自定。说课时间为8分钟以内,7分钟亮牌提醒,超8分钟将扣分。 2. 粉笔字:粉笔字抄写内容由评委指定,时间为10分钟。 3. 新课程标准知识测试:新课程标准知识测试为说课教师所担任学科的课程标准知识,共四道简答题,每题5分,统一进行笔试,笔试时间为半小时,全体选手同时进行,答卷上交后再统一评分。 4.资料汇编 (1).选手的说课稿和PPT。 (2).比赛的图片、花絮等资料。 (3).参赛选手的心得体会等。 (4). 通讯报道 六.评委 观摩协助:文xxxxx主评委:xxx 评委:xxxx 七、奖项设置 本校设特等奖 3名,一等奖:7名。 (备注:1.特等奖3名,代表学校参加镇决赛,一等奖1、2、3名推荐为镇三等奖;2.参加镇决赛选手,可获得镇二等奖或以上;3.决赛现场的选手获奖名额为:9个一等奖,9个二等奖。) 八、比赛具体安排 1. 3月31日(星期四)下午放学前,各参赛选手上传说课稿和课件ppt给xxx。 2. 3月31日(星期四)第8节,召开赛前会议,参赛选手集中三楼新会议室,抽签确定说课比赛顺序,并进行知识测试,时间为半小时。 3.3月31日(星期四)下午放学后,安装并调试多媒体课件。 4. 3月31日(星期四)下午放学前,参赛选手打印好8份说课稿上交给xxxx。 5.日程安排: 时间 比赛项目 比赛地点 周四下午(2016年3月31日第8节) 4:10-4:40 知识测试 三楼新会议室 周五下午(2016年4月1日) 2:30-4:30 说课 三楼新会议室 4:40-5:00 粉笔字 三楼新会议室 颁奖 5:15(所有评委和参赛选手) 备注 比赛期间,欢迎各位老师前来听课 九、其他工作人员安排 1.主持: 2.计分:xxx 3.计时:xxx4.录像:xx 5.摄影:xx 6.新闻报道:xx。 xxx初级中学 xx年3月21日 附件1: xxx镇第六届中小学教师综合技能大赛说课评价标准 指标 分值 评分标准 得分 教材分析 15 5 教学目标明确、合理、可行 5 教学内容符合教与学的实际、能抓住教学的重点和难点 5 结合学科特点,有机渗透思想教育、拓展教育 教学设计与 理念 40 15 教学设计合理、运用有序,能用现代教学理念指导教学过程 15 采用引导、启发式教学,体现学生的操作、感悟、理解的情感体验,体现新课改的要求 10 教学方法灵活多样,符合学生的认知规律和年龄特点 教师基本素质 20 5 能运用现代教育思想指导教学,现代教育技术术语规范、熟练 5 教师机智、灵活、应变能力强,教学设计层次分明,说课详略得当,重点突出。 5 教师大方得体、亲切、自然 5 教学板书设计美观、科学、简明 课件与 媒体 15 5 具有较强的教育性、科学性和技术性,界面友好,操作简单、方便 5 媒体交互设计合理,文字醒目,声画清晰,色彩协调 5 媒体运用时机恰当合理,能解决教学中的难点 现场提问 5 5 思路清晰,表达流畅,回答准确。 时间 5 说课时间为8分钟,超时1分钟扣一分,依次类推,扣完为止。

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