2019-2020年江苏专版高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程第15课时细胞增殖讲义.pptVIP

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A.细胞c最适于观察染色体的形态和数目 B.细胞中含有4条染色体的时期是a、b、d C.细胞周期的长短主要决定于环境温度 D.从b到b是一个完整的细胞周期 ?答案????BCD 根据细胞周期的概念可知,a处于间期,b处于有丝分裂前 期,c处于有丝分裂中期,d处于有丝分裂后期,e处于有丝分裂末期,f表示有 丝分裂完成形成的子细胞,观察染色体的形态和数目的最佳时期是中期,此 时期染色体形态比较稳定、数目比较清晰,A正确;由于该生物的体细胞中 有4条染色体,因此在有丝分裂过程中,间期、前期、中期细胞中都有4条染 色体,有丝分裂后期由于着丝点分裂,此时细胞中有8条染色体,B错误;细胞 周期时间的长短主要受遗传物质控制,C错误;细胞周期从一次分裂完成时 开始,到下一次分裂完成时为止,即a→a表示一个细胞周期,D错误。 2.下图是按顺时针方向表示的四种植物细胞的细胞周期,其中说法正确的 是?( ????) A.b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期 B.甲的b→a与丙的b→a所用的时间可能一样长 C.a→b,DNA的复制使染色体数目增加一倍 D.观察植物细胞有丝分裂的材料最好是选植物甲 ?答案????B 图中a→b表示分裂间期,b→a表示分裂期。a→b→a表示细胞 增殖过程的一个细胞周期,A项中分裂间期和分裂期的顺序不对。由于不 同细胞的细胞周期的时间长短是不同的,虽然图中各细胞分裂期时间所占 比例不相同,但是所用的绝对时间有可能是一样长的,故B对。在分裂间期, 发生了DNA的复制,但是复制出的姐妹染色单体由共同的着丝点连接在一 起,染色体的数目没有增加,DNA的数目增加一倍,故C错。观察细胞分裂图 像主要是分析分裂期特征,应选择分裂期所占比例较大的细胞为材料进行 观察。所以观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物丁,故D错。 突破二 有丝分裂过程中有关物质或结构的变化 ? 1.染色体、染色单体、DNA三者之间的关系 (1)当有染色单体存在时,染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数=1∶2∶2。 (2)当无染色单体存在时,染色体数∶核DNA分子数=1∶1。 2.核DNA分子数、染色体数、染色单体数、同源染色体对数、染色体组 数变化(以二倍体生物为例)     分裂时期 项目  ???? 间期 前期 中期 后期 末期 核DNA分子数(2N) 2N→4N 4N 4N 4N 4N→2N 染色体数(2N) 2N 2N 2N 4N 4N→2N 染色单体数 0→4N 4N 4N 0 0 同源染色体对数 N N N 2N 2N→N 染色体组数 2 2 2 4 4→2 3.染色体数、核DNA分子数的变化曲线 有丝分裂细胞周期中染色体数目变化 有丝分裂细胞周期中核DNA含量变化 4.与细胞有丝分裂有关的细胞器及相应的生理作用 细胞器名称 所在细胞类型 时期 生理作用 核糖体 动、植物细胞 间期(主要) 与有关蛋白质的合成有关 中心体 动物、低等植物细胞 前期 与纺锤体的形成有关 高尔基体 植物细胞 末期 与细胞壁的形成有关 线粒体 动、植物细胞 整个细胞周期 提供能量 ?知能拓展????有丝分裂中的主要变化和规律 (1)染色体形态变化规律:染色质(间期、末期)?染色体 (前期、中期、后期)。 (2)染色体行为变化规律:复制(间期)→螺旋后散乱分布(前期)→着丝粒点 排列在赤道板上(中期)→着丝粒点分裂,姐妹染色单体分开(后期)→解旋 (末期)。 (3)纺锤体的变化:形成(前期)→消失(末期)。 (4)核膜和核仁的变化:解体消失(前期)→重建(末期)。 ?易混辨析????后期着丝点分裂不是纺锤丝牵引的结果 (1)有丝分裂后期染色体着丝点一分为二,是受生物体内遗传物质控制的一 种生理活动,不是由纺锤丝牵引所致。 (2)用秋水仙素破坏纺锤体的形成,无纺锤丝牵引着丝点,复制后的染色体的 着丝点照样分裂,使细胞中

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