10端午粽（第二课时）.docxVIP

端午粽 教学目标1．会认读本课13个生字，会写7个生字。2．有感情地朗读课文，能读好长句子。3．知道端午节的由来，理解文中含义。4．激发学生对中国传统节日的热爱。教学重点会认读本课13个生字，会写7个生字。教学难点知道端午节的由来，理解文中含义，激发学生对中国传统节日的热爱。教学准备课件?生字卡片课时安排两课时教学过程 第二课时 一、复习导入 1、游戏复习词语（摘苹果） 2、自读课文，数出自然段，正字音、断停顿。 二、美文赏析 1、学习第一自然段 ①出示第一自然段。生齐读。回答：外婆为在什么时候盼我们回去？ 从哪些词语可以看出（总会、盼着）。 ②再读。读出外婆的期盼。 2、学习第二自然段 ①选生读（正音） 提问：第二自然段有几句话？(3句） ②学习第一句，选生读。 提问：包粽子前要准备什么材料？ （图片出示：箬竹叶、糯米、枣、线） 课件出示：青青的、白白的、红红的，说明粽子的颜色美（板书：色） 第一句写粽子的材料、颜色，漂亮。 出示短语青青的，白白的，红红的。你会说叠词形容词短语吗？ ③学习第二句、选生读。 过渡：外婆的粽子除了颜色好看，还有什么？（香味浓）（板书：香） 一股清香 复习量词短语。 ④学生第三句 导语：香飘四溢的粽子出锅了，色香俱全的粽子，味道怎么样呢？（出示第3句） 又黏又甜 回顾ABAC式短语 读第二自然段，注意停顿（指导