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- 2020-02-22 发布于河南
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活动一:分享阅读,复习导入
?1、同学们分享搜集的居里夫人的资料,老师结合阅读分享内容进行导入语的安排。 2、导入语:同学们,还记得这一单元课文的主题和写法吗?(感受科学精神,抓住具体事实说明道理。老师将事先准备好的板书展示与黑板)很好,上节课我们去认识了一个伟大的科学家,她曾两次获得诺贝尔奖,这节课让我们继续走近她——居里夫人《跨越百年的美丽》(出示准备好的板书)上节课理解了课题:跨越百年的美丽不仅指居里夫人发现镭的巨大成就以及定格在每个人心中那美丽、庄重的形象,更是指居里夫人在科学研究中表现出来的科学精神的内在美。现在我们就去探究居里夫人优秀的内在美吧。
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