物理必修一复习题.docx

14、关于力、运动状态及惯性的说法 , 下列正确的是 ( ) A. 牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因. B. 亚里士多德认为 , 必须有力作用在物体上 , 物体的运动状态才会改变 C.一个运动的物体 , 如果不再受力了 , 它总会逐渐停下来 , 这说明 , 静止状态才是物体长时间 不受力时的“自然状态” D.伽利略根据理想实验推论出 , 如果没有摩擦 , 在水平面上的物体 , 一旦具有某一个速度 , 将 保持这个速度继续运动下去 15、关于作用力和反作用力 , 下列说法中正确的是 ( ) A. 物体间的压力和支持力总是互为作用力和反作用力 , 两者大小总是相等 , 方向相反的 B. 作用力和反作用力大小相等、方向相反 , 作用在一条直线上 , 因此它们的合力为零 C.物体相互作用时 , 先有作用力而后才有反作用力 D.马能将车拉动 , 是因为马拉车的力大于车拉马的力 16、一个物体从 H 高处自由下落 , 经 t 时间落地。 则当它下落 t 时间下落的高度为 ( ) A、 B 、 C、 D 、 17、一质点沿直线运动时的速度—时间图线如图所示，则以下说法中正确的是（ ） -1 v/ms 1 0 1 2 3 4 5 t/s -1 A．第 1s 末质点的位移和速度都改变方向 B．第 2s 末质点的位移改变方向 C． 0-4s 内质点的位移为零 D．第 3s 末和第 5s 末质点的位置相同 18、如图所示 , 一物体以沿斜面向上的速度 , 从 A 点沿光滑斜面上滑 , 最远可达 C 点,B 为 AC 的中点 , 已知物体从 A 到 B 所用时间为 t, 则（ ） A. 物体从 B 到 C 用时间为 B.物体从 B到 C用时间为 C.物体从 A 到 C 用 时间为 D.物体从 A到 C用 时间为 、质量为 m 的物体用轻绳 AB 悬挂于天花板上。 用水平向左的力 F 缓慢拉动绳的中点 O , 19 如图所示。用 T 表示绳 OA 段拉力的大小 , 在 O 点向左移动的过程中 ( ) A. F  逐渐变大  B.  逐渐变大  C. T  逐渐变大  D.  T  逐渐变小 20、如图所示  , 两个质量分别为  m1  1kg 、 m2  4kg 的物体置于光滑的水平面上  , 中间用轻 质弹簧秤连接  . 两个大小分别为  F1  30N  、 F2  20N 的水平拉力分别作用在  m1 、 m2 上 , 则达到稳定状态后  , 下列说法正确的是  (  ) A. 弹簧秤的示数是 10 N B. 弹簧秤的示数是 28 N C.在突然撤去 F2 的瞬间 , m2 的加速度大小为 7 m / s2 D.在突然撤去 F1 的瞬间 , m1 的加速度大小为 13 m / s2 21、如图所示 , 足够长的传送带与水平面夹角为 θ , 以速度 v0 逆时针匀速转动 , 现把一个质量 m的小木块轻轻释放到传送带的上端 , 则下列选项中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是 ( ) A. B. C. D. 22、“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示 , 其中 A 为固定橡皮筋的图钉 , O 为橡皮筋与细绳的结点 OB 和 OC 为细绳 . 图乙是在白纸上根据实验结果画出的图 . 图乙中的 F 与 F 两力中 , 方向一定沿 AO 方向的是 __________. 在实验中 , 如果只将细绳换成橡皮筋 , 其他步骤没有改变 , 那么实验结果是否会发生变化 ? :__________( 填“变”或“不变” ). (3) 本实验采用的科学方法是 ( ) 理想实验法 等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法 23、物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图 , 一表面粗糙的木板固定在水平桌面上 , 一端装有定滑轮 ; 木板上有一滑块 , 其一端与电磁打点计时器的纸带相连 , 另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率 50 Hz 。开始实验时 , 在托盘中放入适量砝码 , 滑块开始做匀加速运动 , 在纸带上打出一系列小点。 (1) 下图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分 :0 、 1、 2、 3、4、5、6、7 是计数点 , 每相 邻两计数点间还有 4 个打点 ( 图中未标出 ), 计数点间的距离如下图所示。根据图中数据计算 的加速度  a =__________ m / s2  (  保留三位有效数字  ) 。 为测量动摩擦因数 , 下列物理量中还应测量的有 __________。( 填入所选物理量前的字母 ) A. 木板的长度 l B. 木板的质量 m1 C