中小学一贯课程体系指引各领域能力草案分区公听.docVIP

中小學一貫課程體系指引各領域（學科）能力草案分區公聽會 一、 辦理目的： 為提升中小學課程之橫向統整與縱向連貫，本部自93年9月起開始籌備中小學 一貫課程體系之建置工作，並納入四年施政計畫主軸行動方案中，以「課程一貫」、 「四大施政主軸（現代國民、台灣主體、全球視野、社會關懷）」為核心理念，規劃 建置中小學一貫課程體系。 有關中小學一貫課程體系指引，係為各階段課程綱要修訂或微調之重要依據， 本次公聽會旨在徵詢社會各界對於「中小學一貫課程體系指引各領域（學科）」能力 草案之意見。 二、 辦理單位： 委託單位：教育部 承辦單位：國立台灣師範大學教育研究中心 協辦單位：台北市立成功高級中學、台北市立第一女子高級中學、台北市立中 山女子高級中學、國立台中女子高級中學、國立台中第一高級中學、 國立台南第一高級中學、國立台南第二高級中學 三、各科修訂召集人及專家學者： 學科 召集人/修訂 委員 職稱 綜合活動 李坤崇 國立成功大學教育研究所教授 家政 周麗端 國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系教授 國文 王開府 國立臺灣師範大學國文系主任 鄭圓鈴 國立臺灣師範大學國文系教授 英文 張武昌 國立臺灣師範大學文學院院長 數學 陳宜良 國立臺灣大學數學系教授 單維章 國立中央大學數學系教授 袁媛 國立花蓮教育大學數學教育學系教授 洪萬生 國立臺灣師範大學數學系教授 地理 陳國川 國立臺灣師範大學地理