语文苏教版三年级下册长城和运河 素材.pptVIP

长城和运河;本文是一首饱含爱国情感的诗歌。; 长城：春秋战国时期，各国为了防御，在形势险要的地方修筑长城。秦始皇灭六国完成统一后，为防御北方匈奴的南侵，将秦、赵、燕三国北边长城连贯为一，俗称“万里长城”，是世界历史上伟大工程之一。; 运河：指京杭大运河，是与万里长城齐名的伟大工程，也是世界上开凿最早、最长的人工运河。北起北京，南至杭州，全长约1747千米。;;;;;;;;;; 1、万里长城像巨龙穿行，连绵起伏，曲折蜿蜒。 2、京杭大运河像绸带飘落，银光闪闪，伸向天边。;万里长城比作 京杭大运河比作 ; 1.说说图片里是什么？给你的感觉是什么？;2.课文是怎样描写长城的？ ;;3.哪句话说明长城绵延万里？;我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一个奇异的景象出现在我的眼前： 像巨龙穿行在大地， 连绵起伏，曲折蜿蜒。 东起山海关，西到嘉峪关， 万里长城谱写了不朽的诗篇。;欣赏长城四季的景色 ;欣赏长城四季的景色 ;欣赏长城四季的景色 ;欣赏长城四季的景色 ;我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一个奇异的景象出现在我的眼前： 像巨龙穿行在大地， 连绵起伏，曲折蜿蜒。 东起山海关，西到嘉峪关， 万里长城谱写了不朽的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹？ 是我们中华民族的祖先。 ; 有感情地朗读课文第一部分，体会作者对长城的热爱、颂扬之情以及强烈的民族自豪感！;我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一个奇异的景象出现在我的眼前： 像巨龙穿行在大地， 连绵起伏，曲折蜿蜒。 东起山海关，西到嘉峪关， 万里长城谱写了不朽的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹？ 是我们中华民族的祖先。 ;　　4.看看图片里介绍了什么？;　　5. 齐读课文的第二部分，边读边想象刚才看到的，想一想作者把运河比作什么？哪些语句能突出运河的特点？; 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一幅奇异的景象出现在我的眼前： 像丝带飘落在大地， 银光闪闪，伸向天边。 北起首都北京，南到天堂杭州， 京杭大运河谱写了动人的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹？ 是我们中华民族的祖先。; 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一幅奇异的景象出现在我的眼前： 像丝带飘落在大地， 银光闪闪，伸向天边。 北起首都北京，南到天堂杭州， 京杭大运河谱写了动人的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹？ 是我们中华民族的祖先。; 有感情地朗读课文第二部分，把自己悟得的感受与体验到的情感真切自然地表达出来！;我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一幅壮丽的景象出现在我的眼前： 像丝带飘落在大地， 银光闪闪，伸向天边。 从首都北京到天堂杭州， 京杭大运河谱写了动人的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹？ 是我们中华民族的祖先。 ;你能观察下面图片写一段话吗？;;京九铁路;京九铁路;北起北京，南到九龙;我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一个奇异的景象出现在我的眼前：像 ， 。 北起 ，南到 ， 。 是谁创造了这人间奇迹？ 是我们中华民族的子孙。 ;下一张;下一张;下一张;下一张;下一张;下一张;三峡大坝;故 宫;圆明园;秦始皇兵马俑;布达拉宫