2017-2018学年高中物理 第一章 运动的描述知识整合与阶段检测教案 粤教版必修1.pptVIP

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  • 2019-09-07 发布于江苏
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2017-2018学年高中物理 第一章 运动的描述知识整合与阶段检测教案 粤教版必修1.ppt

* 章末 小结 知识整合与阶段检测 专题归纳例析 阶段质量检测 第一章 专题冲关   数形结合法的应用   (1)物体运动规律可以用文字表述、公式表达,也可以用图像表述,在图像法中实施了“数”对“形”的转换,能动态反映物理量的变化过程,具有形象、直观的特点。利用图像处理问题,简化了公式运算的烦琐,使解题过程简单明了,提高了解题效率。特别是解一些非定量计算的问题,以及运动的追及和相遇问题时尤为方便。要正确、灵活地运用图像解题,一定要对图像的物理意义有透彻的理解。   (2)利用s-t图像描述物体的运动:   ①从s-t图像中可以找出物体在各个时刻对应的位移。   ②若物体做匀速直线运动,则s-t图像是一条倾斜的直线,直线的斜率表示物体的速度。如图1-1①所示。   ③若s-t图像与时间轴平行,表示物体处于静止状态,如图1-1②所示。 图1-1      图1-2   ④若物体做非匀速直线运动,则s-t图像是一条曲线,如图1-2所示,在时间t1~t3内的平均速度等于直线AB的斜率,t2时刻对应图像上点的切线的斜率表示该点的瞬时速度。 *

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