人教版小学一年级美术上册《会动的小纸人》上课.docVIP

《会动的小纸人》 师生问好，组织教学 新课导入 师:同学们，今天，老师给你们带来了一件小玩具（出示小纸人），请你们观察看看，这个小纸人发生了什么样的变化？（教师按住小纸人，让它往上弹） 生：小纸人本来是矮矮的,按一下它就变得高高的了，就站起来了。 师：噢——小纸人站起来了，看！老师把它轻轻的摇晃一下，它有什么特点啊？ 生：它摇起来了，动起来了。 师：那请一个小朋友给这个小纸人取一个更恰当的名字好吗？?生：会动的小纸人。? 师：会动的小纸人。真棒！那今天我们就来学习会动的小纸人（师出示课题） 三、讲述新课? 制作纸弹簧 师：小朋友们思考一下，这个会动的小纸人它是哪一个部分在动呢？?生：身体！? 师：身体在动，它很像我们生活当中的什么东西？? 生：弹簧！（有的人把他挂在车上很漂亮，有一些玩具也有用这个弹簧来做）? 师：噢，跟弹簧很像，看看是不是这个？（师出示弹簧图片和弹簧做的玩具）小朋友们观察得很仔细。平常见过的都是用铁丝做的弹簧，那今天这个弹簧是用什么做的？? 生：纸张！（师：所以我们把它叫做纸弹簧更恰当） 师：那么，这个纸弹簧是怎么折的呀？小朋友们知道吗？有的小朋友已经会折了，可是还有的小朋友不会折，那么老师请来了一位小老师来教你们好吗？这位小老师就是这个白色的纸弹簧。老师把这个纸弹簧交到你手中，你该怎么来向学呢？?生：把它拆开，看看是怎么折的，再给他折起来。? 师：噢，