重庆市綦江区三江中学七年级下册语文《木兰诗》学案（无答案） 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 3 用心 爱心 专心 重庆市綦江区三江中学七年级下册语文《木兰诗》学案 人教新课标版 学习目标： 知识与能力：1、体会民歌刚健清新的特色，理解对偶、互文等修辞手法。2、了解人物形象，感受木兰的女儿情、英雄气。3、在理解课文的基础上，背诵这首民歌。 过程与方法：独立学习—小组合作—全班交流点拨提升 情感态度价值观：理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。 自主预习 1、读准字的音。 机杼( ) 军帖( ) 可汗( ) 鞍鞯( ) 辔( )头 　　 溅溅( ) 燕( )山 胡骑( ) 啾啾( ) 戎( )机 云鬓( ) 朔( )气 金柝( ) 红妆( ) 霍( ) 著( ) 傍( ) 2、自读课文，试用“/”划分句子节奏。 3、作品简介： 《木兰诗》选自宋代 编的《 》，是南北朝时期 的代表作品，是乐府双璧之一（另一首是《孔雀东南飞》），属于 诗，叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事，刻画出木兰这个古代巾帼英雄形象，木兰成了家喻户晓的人物。乐府：最早见于汉初,西汉是指“音乐机关”。魏晋六