演讲与口才实用教程第六章 辩论演讲.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * 第六章 辩论演讲 学习目标 ◎ 了解辩论的含义、特征及意义。 ◎ 掌握辩论赛的基本情况及辩论技巧。 ◎ 能灵活运用辩论技巧参加辩论活动。 案 例 导 入 2007年5月4日，某学院文学社以“网上交友利大于弊还是弊大于利”为辩题组织了一场辩论赛。正方三辩：网上世界虽然是个虚拟世界，身份大部分是虚拟的，但这并不妨碍彼此的交流，真诚的帮助。反方二辩: “网上交友” 不等于“网上交流”、“网上求助”、“网上购物”。 案例思考 这场辩论赛，正反双方唇枪舌剑，你来我往，妙语连珠，精彩纷呈。辩手们在辩论的过程中运用了哪些辩论技巧，使自己的辩论独具艺术魅力？ 案例提示 正方用“巧换概念”的招数，尽量扩大辩题内涵和外延，以利于己方的攻守。反方抓住对方把“网上交友”换成“网上交流”这一“偷换概念”的“软肋”，进行有力反击。 第一部分 辩论基础知识 拟稿演讲、即兴演讲基本上都是一人说，众人听，属于单向式的语言交流。辩论演讲则是正反两方的说与听，属于双向式的语言交流，是演讲活动的高级形式。 一、辩论的含义 辩论，又称论辩。辩，是辩解、辩驳，即指出对方观点的谬误性；论，是立论、论证，即确立自己观点的正确性。辩论是双方(或多方)对同一事物的同一